Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.891
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Jurnal Dedikasi International Journal of Artificial Intelligence Research Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Misykat: Jurnal Ilmu-ilmu Al-QurÆan, Hadist, Syariah dan Tarbiyah Al Furqan: Jurnal Ilmu Al Quran dan Tafsir Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education AKM: Aksi Kepada Masyarakat Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam JADID Journal of Knowledge and Collaboration EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran
Muhammad Shohib, Muhammad
Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
ADVERSITY QUOTIENT DENGAN MINAT ENTREPRENEURSHIP Shohib, Muhammad
Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.57 KB) | DOI: 10.22219/jipt.v1i1.1355

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan adversity quotient dengan minat enterpreneurship. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif non eksperimen dengan mengambil responden 100 siswa-siswa SMA melalui metode accidental sampling. Instrument pengambilan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan antara adversity quotient dengan minat entrepreneurship dengan nilai koefisien korelasi(R) sebesar 0,225 dan nilai signifikansi (p) 0,024. Hal ini berarti semakin tinggi adversity quotient maka semakin tinggi pula minat entrepreneurship, begitu pula sebaliknya, dengan sumbangan efektif sebesar 5%.Kata kunci: Adversity Quotient, Minat EntrepreneurshipThis research aimed to know correlation between adversity quotient and enterpreneurship interest. This study is non-experimental quantitative research with 100 students from high school participated as respondents.The study used accidental sampling method. The data collection instrument were 2 Likert scale. Result showed positive correlation between adversity quotient and interest in entrepreneurship with a correlation coefficient (r) of 0.225 and p= 0.024. It means that the higher adversity quotient,the higher interest to enterpreneurship, and vice versa, with the effective contribution by 5%.Keyword: Adversity Quotient, Entrepreneurship Interest
Pendampingan Kelompok Konselor Sebaya di Kota Batu Shohib, Muhammad; Firmanto, Ari; Andhyka Kusuma, Wahyu; Indah Martasari, Gita
Jurnal Dedikasi Vol 13 (2016): Mei
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.234 KB) | DOI: 10.22219/dedikasi.v13i0.3135

Abstract

Pendampingan Kelompok Konselor Sebaya di Kota BatuMuhammad Shohib1, Ari Firmanto2, Wahyu Andhyka Kusuma3, Gita Indah Martasari41,2Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang3,4Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah MalangE-mail : 1) mshohib@umm.ac.id, 2)arifirmanto@yahoo.com, 3)kusuma.wahyu.a@gmail.com, 4) gita.voyager@gmail.comABSTRAKBimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari proses pendidikan di sekolah. Peran dan fungsi strategisnya adalah untuk pencegahan dan penanggulangan permasalahan remaja. Oleh karena itu, perlu strategi lain untuk mengoptimalkan peran dan fungsi bimbingan dan konseling yaitu dengan membentuk kelompok konselor sebaya, mengingat masa remaja sangat dekat dengan rekan atau peer group. Metode kegiatan ini menggunakan model pelatihan dan bimbingan untuk memantau kelompok konselor yang dibentuk di sekolah - sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pembentukan kelompok konselor oleh sekolah diharapkan membantu penanganan berbagai masalah remaja (siswa), baik berkaitan dengan studi dan pergaulan remaja. Pembentukan kelompok konselor sebaya juga dapat meminimalkan munculnya perilaku kenakalan remaja karena pelatihan kompetensi sebagai konselor membutuhkan karakter yang kuat (empati, menolong, proaktif, bersedia untuk mendengarkan dan berbagi serta kreatif mencari solusi). Implikasinya adalah kebutuhan untuk membentuk lebih banyak konselor di sekolah dan perguruan tinggi serta program mentoring lainnya.Kata Kunci: Bimbingan dan Konseling, Peer Group
SIKAP TERHADAP UANG DAN PERILAKU BERHUTANG Shohib, Muhammad
Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Vol 3, No 1 (2015)
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (514.266 KB) | DOI: 10.22219/jipt.v3i1.2133

Abstract

Perilaku berutang telah banyak menjadi pilihan individu dalam menyelesaikan masalah pemenuhan kebutuhan. Perilaku berutang tidak hanya dimiliki oleh kalangan menengah ke bawah untuk memenuhi kebutuhan pokok, tetapi juga dimiliki oleh kalangan menengah ke atas. Hal ini tentunya tidak bisa lepas dari sikap seseorang terhadap uang, dimana perbedaan sikap tersebut akan diikuti dengan perbedaan perilaku seseorang yang berhubungan dengan uang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap terhadap uang dengan perilaku berutang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan sampel penelitian sebanyak 227 orang. Metode pengambilan data menggunakan skala sikap terhadap uang (money attitude scale) dan skala perilaku berutang yang dianalisis melalui korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara sikap terhadap uang dengan perilaku berutang (p = 0.023, r = 0.150). Sumbangan efektif variabel sikap terhadap uang kepada perilaku berutang sebesar 2.2%. Dalam analisis korelasi parsial ditemukan bahwa dimensi distrus, quality dan anxiety berhubungan dengan perilaku berutang, sedangkan dimensi power-prestige dan retention time tidak berhubungan secara signifikan dengan perilaku berutang.   Kata kunci: Sikap terhadap uang, perilaku berutang   Debt behavior has an option individuals in resolving issues fulfillment. Debt behavior not only owned by the middle to bottom class to meet basic needs, but also owned by the upper middle class. This certainly can not be separated from money attitude, where the difference in money attitude will be followed by the person's behavioral differences that related to money. This study aimed to determine the relationship between money attitudes to debt behavior. This study is a quantitative correlation with a sample of 227 people. The data collection method using a money attitude scale and debt behavior scale then analyzed through product moment correlation. The results showed that there was a significant relationship between attitudes toward money to debt behavior (p = 0.023, r = 0.150). Effective contribution attitudes toward money to debt behavior by 2.2%. In partial correlation analysis found that distrust, quality and anxiety dimensions associated with the debt behavior, while the power-prestige and retention time dimensions was not significantly related to debt behavior.   Keyword : Money attitude, debt behavior  
Menelusuri Etika Bermasyarakat: Analisis Perspektif Wahbah Al-Zuhaili dalam Kitab Al-Tafsir Al-Munir Fi Al-Aqidah, Al-Shari’ah, dan Al-Manhaj Shohib, Muhammad
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i4.3612

Abstract

Studi ini bertujuan untuk memahami pandangan Wahbah Al-Zuhaili tentang etika sosial dalam Islam, termasuk nilai-nilai, prinsip-prinsip, dan pedoman perilaku yang diperlukan untuk membangun masyarakat yang beradab dan harmonis. Melalui analisis mendalam terhadap kitab monumentalnya, "al-Tafsir al-Munir fi al-Aqidah, al-Shari'ah, dan al-Manhaj", penelitian ini untuk menguraikan pemikiran Al-Zuhaili tentang etika bermasyarakat. Penelitian ini merupakan sebuah studi pustaka yang menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan adalah metode tafsir tematik, yang merupakan suatu cara untuk menafsirkan Al-Qur’an dengan mengidentifikasi dan mengumpulkan ayat-ayat yang berkaitan dengan tema tertentu, kemudian menjelaskan maknanya secara terperinci serta menghubungkannya satu sama lain untuk membentuk suatu pemahaman komprehensif tentang pandangan Al-Qur’an terhadap tema tersebut. Dalam Al-Qur'an, etika bermasyarakat disampaikan secara konseptual tanpa disebutkan secara langsung. Ayat-ayat yang dianalisis oleh peneliti berdasarkan pemikiran  Wahbah al-Zuhaili dalam kitab tafsir al-Munir. Ayat-ayat yang diperinci adalah sebagai berikut: QS. An-Nisa’ 4: 36, mengenai anjuran untuk berbuat baik kepada tetangga, baik yang dekat maupun yang jauh, menurut Imam Wahbah. QS. Al-Kahf 18: 77, mengenai keutamaan menjamu tamu, diinterpretasikan oleh Imam Wahbah sebagai kewajiban bagi tuan rumah untuk memberi makan kepada tamu.QS. Al-Anfal 8: 61, menyinggung tentang anjuran perdamaian yang diinterpretasikan oleh Imam Wahbah sebagai keutamaan perdamaian, seperti yang dilakukan oleh Rasulullah dalam perjanjian Hudaibiyah. QS. An-Nisa’ 4: 1, mengenai keutamaan silaturrahmi, yang dijelaskan oleh Syekh Wahbah sebagai cara untuk mengikat tali persaudaraan. QS. An-Nur 24: 30, menekankan pentingnya menjaga pandangan dan kemaluan, yang relevan dengan bagaimana seseorang menjaga diri dalam bermasyarakat. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang konsep etika sosial dalam Islam menurut pandangan Al-Zuhaili serta berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang nilai-nilai moral dan perilaku yang dianjurkan oleh Islam untuk membangun masyarakat yang adil dan sejahtera.
Konsep Islam Moderat dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam (Studi Pemikiran KH. Bisri Musthofa) Zhamroni, Fery_Zhamroni; Shohib, Muhammad
Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 6 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/am.v6i1.9576

Abstract

The purpose of this research is to examine the thoughts of KH. Bisri Musthofa related to the concept of moderate Islam, to then have implications for the development of Islamic education in Indonesia. This study uses a qualitative approach to the type of literature review (library research). Data collection uses the document study method, while the data analysis technique is carried out by content analysis and historical analysis. there are six stages in the content analysis method, namely: unitizing, sampling, recording, reducing, abductively inferring, narrating. then proceed with the validity of the test related to the validity of the data under review. The results showed that the concept of moderate Islam according to KH. Bisri Musthofa are: First, the concept of integration. Second, balance. Third, freedom and equality. Fourth, benefit and priority. The implications of the concept of moderate Islam on Islamic education initiated by KH. Bisri Musthofa includes several values. Among them namely; First, Integration: independence, responsibility, and qana'ah. Second, balance: love for the motherland, love for peace, and respect for others. Third, Freedom and equality: honest, fair, and optimistic. Fourth, Benefit and virtue: civilized, disciplined, patient, humble, and awareness.
Moderasi Beragama Dalam Perspektif Sa’id Hawwa’ Dan Implementasinya Terhadap Nilai Humanisme (Kajian Kitab al-Asas Fi al-Tafsir) Juniarti, Yevi; Shohib, Muhammad
MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran Hadist Syari'ah dan Tarbiyah Vol 9, No 1 (2024): Misykat: Jurnal-ilmu-ilmu Al-Quran, Hadits, Syariah dan Tarbiyah
Publisher : Pascasarjana Institut Ilmu Al Quran (IIQ) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33511/misykat.v1n1.16-33

Abstract

Religious moderation means practicing religion by choosing the middle path, in the sense of not being radical, not extreme, not rigid, and not excessive in dealing with differences in groups that are not the same as ourselves. It also means not being overly excessive in practicing religious teachings to the point of neglecting the surrounding world and disregarding others. Respecting fellow human beings is also embodied in Pancasila, which states "just and civilized humanity," meaning we must respect fellow human beings regardless of race, ethnicity, group, social status, or even religion. In this study, the researcher will discuss the interpretation of religious moderation from the perspective of Sa'id Hawwa' and how the interpretation of moderation is implemented towards humanistic values. The type of research used in this study is library research. In the exploration of verses, the researcher uses a conceptual thematic approach, while the approach used in the interpretation is the thematic figure. The data sources used in this study consist of primary and secondary data. The techniques used in data analysis are descriptive and analytical methods. The results of the research on religious moderation from Sa'id Hawwa's perspective are that Islam has offered the value of moderation to humans. The purpose of this moderation is none other than to unite and respect differences, achieve peace, apply justice in all actions, promote good and prevent evil, and obey the government regardless of race, ethnicity, or even religion. The implementation of the interpretation of moderation verses towards humanistic values is to realize universal human values and teach the protection of human rights for all individuals, regardless of race, ethnicity, group, social status, or even religion. This includes the responsibility to ensure the welfare of all people.
NILAI SUFISTIK DALAM SURAH AL-WAQI’AH : (Kajian Tafsir Tematik) Mutma’innah, Afifatul; Shohib, Muhammad
JADID: Journal of Quranic Studies and Islamic Communication Vol. 3 No. 01 (2023): Maret
Publisher : Universitas Kiai Abdullah Faqih (UNKAFA) Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33754/jadid.v3i01.654

Abstract

Starting from the phenomenon of consistency in reading surah al-waqiah carried out by various circles of society, making this surah look special especially with the rich virtues that accompany it. Therefore, this consistency needs to be controlled by the appreciation of the meaning of the verse through the inner Interpretation from which Sufistic value can be found. The orientation referred to in the filtering of Sufistic values is to overcome mental problems that often forget the essence of the life of the soul. Sufistic values will add value in matters of worship. This research is a literature review research conducted with a qualitative approach and uses thematic interpretation methods by collecting verses according to the topic to be studied. The thematic method focuses on only one theme from the themes scattered in the Qur'an with the results of the study of verses that have Sufistic value based on the cues captured by a Sufi. These verses are verses 1 and 2, 59-62, 71-73, 75, 79, and 85. The result obtained from the interpretation of verses containing Sufistic value, namely status 1. al-Faqîr, i.e. needing Allah, made him have to make an effort 2. Tazkiyyah al-Nafsiyah (purifying the soul). Order 3. Yaqin, planted firmly in his heart until he reached the 4th position. Fana', where a person is only aware of God's presence within him. Keywords: Sufistic values, Surah al-Wãqi'ah, Thematic.
Simbiosis Harmonis: Kajian Mendalam atas Kewajiban dan Hak Suami Istri dalam Dinamika Rumah Tangga Perspektif Tafsir Al-Misbah Shohib, Muhammad
JADID: Journal of Quranic Studies and Islamic Communication Vol. 4 No. 01 (2024): Maret
Publisher : Universitas Kiai Abdullah Faqih (UNKAFA) Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33754/jadid.v4i01.924

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mengulas konsep kewajiban dan hak suami istri dalam dinamika rumah tangga dengan menggunakan pendekatan Tafsir Al-Misbah sebagai pedoman utama. Tujuannya adalah untuk merumuskan pandangan yang seimbang dan harmonis mengenai peran suami dan istri dalam rumah tangga. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan (Library Research). Metodologi ini melibatkan analisis terhadap ayat-ayat tertentu yang menjelaskan tentang Simbiosis Harmonis: Kajian Mendalam atas Kewajiban dan Hak Suami Istri dalam Dinamika Rumah Tangga Perspektif Tafsir Al-Misbah. Selain itu, penelitian ini juga melibatkan studi literatur tentang pandangan ulama dan pakar tafsir yang relevan. Melalui pendekatan tafsir tematik, dengan analisis yang mendalam, penelitian ini menyimpulkan bahwa hubungan suami istri seharusnya merupakan simbiosis harmonis di mana keduanya memiliki kewajiban dan hak yang saling melengkapi. Tafsir Al-Misbah menjadi landasan yang kaya akan nilai-nilai Islam tentang hubungan keluarga, yang mendorong upaya menjaga keseimbangan antara kewajiban dan hak suami istri dalam rumah tangga. Melalui pemahaman ini, diharapkan dapat tercipta hubungan yang bahagia dan berkelanjutan antara suami dan istri dalam keluarga.
Ukhuwah Islamiyah dan Interaksi Harmonis Antarumat Beragama di Indonesia: Kajian Tafsir Ayat-Ayat Ukhuwah dalam Al-Qur’an Shohib, Muhammad; Al Masithoh, Silvinatin; Al-Ghifari, Fahmul Hikam
Al Furqan: Jurnal Ilmu Al Quran dan Tafsir Vol. 7 No. 2 (2024): Al Furqan: Jurnal Ilmu Al Quran dan Tafsir
Publisher : Jawa Timur: Prodi. Ilmu Al Quran dan Tafsir Fakultas Ushuluddin IAI Tarbiyatut Tholabah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/alfurqon.v7i2.2934

Abstract

Indonesia, with its religious, ethnic, and cultural diversity, requires a value foundation that can strengthen harmonious interfaith interactions. One relevant concept in this context is Ukhuwwah Islamiyah, or Islamic brotherhood, which teaches the importance of solidarity, tolerance, and mutual respect. This study aims to analyze the concept of Ukhuwwah Islamiyah in the Qur'an and its implications for interfaith interactions in Indonesia. The method used in this research is a descriptive qualitative approach, analyzing Qur'anic verses related to the values of brotherhood and tolerance, along with tafsir from various scholars. The findings show that the Qur'an emphasizes the importance of solidarity among human beings, not only within the Muslim community but also in relation to other religious communities. Verses such as QS. Al-Hujurat: 10 and QS. Al-Kafirun: 6 stress the principles of unity and respect for religious differences. However, challenges such as radicalization and social conflict remain obstacles to realizing true Ukhuwwah. This study contributes to understanding the relevance of the values of Ukhuwwah Islamiyah in enhancing tolerance and solidarity among religious communities in Indonesia and offers solutions to address these challenges through education and interfaith dialogue.
Konstruksi Islam Moderat Dan Implementasinya Dalam Pendidikan Islam (Studi Pemikiran Syekh Wahbah Az Zuhaili) Ramadhan, Bilal; Shohib, Muhammad
Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 6 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/am.v6i2.11787

Abstract

The research uses a qualitative approach with a library research method. Data collection is done through document review, while data analysis involves content analysis and historical analysis techniques. The content analysis method consists of six stages: comparison, sample selection, recording, exploration, drawing objective conclusions, and narration. A validity test is then conducted to ensure the accuracy and reliability of the data. The research findings show that Sheikh Wahbah Az-Zuhaili’s concept of moderate Islam includes: first, a moderate approach to Islamic law (fiqh); second, tolerance for differences; third, an emphasis on social justice; fourth, simplicity in religion; and fifth, maintaining the integrity of the ummah (community). The Islamic education he advocates is based on key values, including: first, the integration of religious and general knowledge; second, a balance between this world and the hereafter; third, the cultivation of noble character; fourth, tolerance for diversity; and fifth, social justice, creativity, and independence.
Co-Authors Abdul Muid Ahmad Mansur Al Masithoh, Silvinatin Ari Firmanto Aris Munandar Askarullah, Anas EVI NURHIDAYAH, EVI Fahmul Hikam Al Ghifari Fakhry, Mochammad Fuad, Lian Gita Indah Martasari, Gita Hanie Teki Tjendani, Hanie Teki Jaka Purnama Juniarti, Yevi Laksono, Dimas Setiadi M. Maulana Asegaf Mutma’innah, Afifatul Ramadhan, Bilal Solichah, Siti Maratus Wafiroh, Ni’matul Wahyu Andhyka Kusuma Yulistiani Yulistiani, Yulistiani Zhamroni, Fery_Zhamroni