Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN IPS Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandala Waluya
Aisar, Tasya Rahadatul
Unknown Affiliation
Arts Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Pemberian Dosis Obat dalam Proses Keperawatan dan Strategi Pencegahannya: Literature Review Salima, Rika; Fransisca , Talia Berliana; Aisar, Tasya Rahadatul; Ridwan, Heri
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandala Waluya Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandala Waluya
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/jikmw.v5i1.1065

Abstract

Kesalahan pemberian dosis obat masih menjadi masalah serius dalam praktik keperawatan, dengan dampak yang signifikan terhadap keselamatan pasien dan kesehatan perawat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan pemberian dosis obat dalam proses keperawatan serta strategi pencegahannya. Metode yang digunakan adalah literature review dengan menelaah sepuluh artikel dari berbagai sumber terpercaya dalam rentang waktu 2020–2025. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesalahan dosis obat paling sering terjadi pada tahap transcribing dan administration, dengan penyebab utama berupa kurangnya pengalaman, supervisi yang lemah, serta belum optimalnya penerapan prinsip enam benar. Kesalahan ini berdampak tidak hanya secara klinis, tetapi juga psikologis, baik bagi pasien maupun perawat. Strategi pencegahan yang direkomendasikan meliputi pelatihan berkala, penggunaan teknologi seperti barcode dan e-prescription, serta penguatan budaya keselamatan di lingkungan kerja. Penelitian ini menegaskan pentingnya sistem pendukung yang kuat untuk meminimalkan risiko kesalahan dan meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan. Diperlukan kajian lebih lanjut untuk merancang intervensi yang lebih efektif dan aplikatif dalam mencegah kesalahan pemberian dosis obat.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP MENTAL MAHASISWA Khairunnisa, Musyrifah; Maulidina , Nayla Fasya; Rosdiani; Aisar, Tasya Rahadatul; Lestari , Ratika Jawi; Rahman, Aam Ali
JURNAL PENDIDIKAN IPS Vol. 6 No. 2 (2025): JP-IPS
Publisher : FKIP UMN ALWASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jpips.v6i2.4613

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan TikTok terhadap kesehatan mental mahasiswa, baik dari sisi positif maupun negatif. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional, data dikumpulkan melalui kuesioner mengenai intensitas penggunaan TikTok dan kondisi mental mahasiswa yang mencakup stres, kecemasan, dan depresi. Analisis statistik menggunakan uji Pearson menunjukkan tidak adanya hubungan yang signifikan antara penggunaan TikTok dan kesehatan mental mahasiswa (r = -0,027; p = 0,851). Hasil ini mengindikasikan bahwa mahasiswa dalam studi ini cenderung menggunakan TikTok secara moderat, menjadikannya sebagai sarana hiburan dan coping yang tidak berdampak negatif secara nyata. Wawancara mendalam mendukung temuan ini, meskipun pola penggunaan yang pasif berpotensi berdampak pada kesejahteraan mental jika dilakukan secara berlebihan. Perbedaan hasil dengan penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa dampak TikTok sangat bergantung pada durasi, jenis konten, dan kondisi individu pengguna. Oleh karena itu, penggunaan TikTok yang bijak dan terkontrol disarankan agar mahasiswa dapat memanfaatkan manfaatnya tanpa mengorbankan kesehatan mental dan produktivitas akademik.
Co-Authors Fransisca , Talia Berliana Khairunnisa, Musyrifah Lestari , Ratika Jawi Maulidina , Nayla Fasya Ridwan, Heri Rosdiani Salima, Rika