Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal
Brahmana, Samuel
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Swishmax Berbasis Android pada Mata Pelajaran SBdP Siswa Kelas III SDN Kalibata 07 Jakarta Selatan Brahmana, Samuel; Amelia, Winda
As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal Vol. 3 No. 1 (2024): As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal 
Publisher : Ikatan Da'i Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56672/pfgcq067

Abstract

This research has two objectives to be developed, namely knowing the design and development of Swishmax media in learning arts and culture and crafts (SBdP) for class III students at SDN Kalibata 07 South Jakarta, knowing the feasibility and effectiveness of Swishmax media in learning arts and culture and crafts (SBdP) for class III students at SDN Kalibata 07 South Jakarta. In developing this media, a research method was used, namely Research and Development (R&D) with the Dick and Carrey research model which consists of 10 research stages. The results of the research carried out by the researcher obtained a percentage of 90% by material expert validators, a percentage of 90% from the language expert validator test, a percentage of 80% from the media expert validator test. The feasibility test results in the small group were obtained with a percentage result of 82%, the feasibility test results in the large group were obtained with a percentage result of 92%.
UPAYA GURU PPKN DALAM MENANAMKAN SIKAP TOLERANSI SISWA PASCA COVID – 19 DI SMA NEGERI 1 PANCUR BATU Brahmana, Samuel; Simanjuntak, Hotmaida; Pasaribu, Kondios M.D.; Pardede, Lukman; Siahaan, Monalisa Martha; Nainggolan, Juliper
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27670

Abstract

Penelitian ini bertujuan, untuk mengetahui bagaimana peran seorang guru PPKn dalam menanamkan sikap toleransi beragama siswa pasca covid – 19 di SMA Negeri 1 Pancur Batu, untuk mengetahui menjelaskan dan mendeskripsikan apa saja yang menjadi tantangan guru PPKn dalam menanamkan sikap toleransi siswa pasca covid – 19 di SMA Negeri 1 Pancur Batu, untuk mengetahui seperti apa upaya guru PPKn dalam menanamkan sikap toleransi pasca covid – 19. Jenis penelitian ini adalah deskriftif kualitatif, yang mengambil lokasi di SMA Negeri 1 Pancur Batu. Hasil Penelitian ini ialah : (1) Peran guru PPKn SMA Negeri 1 Pancur Batu dalam menanamkan sikap toleransi beragama pasca covid – 19, dengan menanamkan sikap toleransi beragama dengan menerapkan setiap pembelajaran yang dilakukan didalam kelas harus diawali dengan berdoa yang dimana setiap siswa akam mendapatkan giliran untuk maju kedepan membawa doa sesuai dengan ajaran agama masing – masing. Dengan begitu siswa – siswi dapat lebih bisa untuk mengahragahi agama teman – temannya sehingga sikap toleransi beragama sudah tertanam kepada diri siswa. (2) Tantangan guru PPKn dalam menanamkan sikap toleransi siswa di SMA Negeri 1 Pancur Batu, Kurangnya kesadaran diri siswa untuk menghargahi sebuah perbedaan latar belakang yang ia temui dilingkungan sekolah dan kurangnya kerjasama antar guru PPkn dengan sesama guru untuk selalu memberikan arahan kepada siswa dikelas terhadap pentingnya sikap toleransi kita antar sesama. (3) Upaya guru PPKn untuk ikut terlibat dalam menanamkan sikap toleransi pasca covid – 19, dengan selalu mendukung setiap kegiatan- kegiatan keagamaan yang dilakukan dilingkungan sekolah.
Co-Authors Amelia, Winda Lukman Pardede Monalisa Martha Siahaan nainggolan, juliper Pasaribu, Kondios M.D.