Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Journal of Artificial Intelligence and Digital Business
Astika, Rani
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK DALAM PEMBELAJARAN DIAGRAM BATANG MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Astika, Rani; Wardhani, Dyah Ayu Pramoda
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 1 No 2 (2021): AGUSTUS
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.257 KB) | DOI: 10.33379/primed.v1i2.851

Abstract

Pembelajaran yang cenderung konvensional dan kurangnya pemanfaatan media pada materi diagram batang matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media belajar pop-up book pada materi diagram batang matematika kelas IV Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model Borg & Gall dengan menggunakan 4 tahapan, yaitu: tahap pengumpulan data, tahap perencanaan, tahap pengembangan produk, serta tahap validasi dan uji coba. Instrumen yang digunakan merupakan lembar validasi kelayakan media, angket motivasi belajar siswa, dan angket respon siswa. Hasil validasi yang diperoleh dari ahli materi 76,47% kualifikasi valid dan tidak revisi, ahli media mencapai 98,46% kualifikasi sangat valid dan tidak revisi. Angket motivasi belajar kelompok kecil mendapatkan persentase 78,5% dengan kategori Tinggi. Kelompok terbatas sebelum penggunaan media memperoleh persentase 46,25% dengan kategori Sedang, setelah penggunaan media memperoleh persentase 78,5% dengan kategori Tinggi. Adapun hasil tanggapan angket respon siswa terhadap media pada kelompok kecil mendapatkan persentase 86% kategori sangat baik, tanggapan angket respon siswa kelompok terbatas mendapatkan persentase 89,5% kategori sangat baik. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pop-up book materi diagram batang matematika yang telah dikembangkan layak dan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Kata Kunci : Media Pop-Up Book, Diagram Batang, Motivasi Belajar
Pengaruh Penggunaan Digital Payment terhadap Efektivitas dan Efisiensi Layanan di Toko Alfarabi Astika, Rani; Idrus, Imriani; Faizah, Andi Nurul
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.8232

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan digital payment terhadap efektivitas dan efisiensi layanan di Toko Alfarabi, mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam penerapannya, serta mengetahui manfaat yang dirasakan oleh pelanggan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini yaitu: studi pustaka, observasi, wawancara, dokumentasi dan kueisioner. Teknik yang peneliti gunakan dalam pengambilan sampel adalah metode purposive sampling yaitu metode pengambilan sampel berdasarkan kriteria tertentu yang berada dalam suatu populasi yaitu sebanyak 50 sampel. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi multivariat dengan bantuan program SPSS V25. Berdasarkan hasil uji t, diperoleh nilai t hitung variabel efektivitas sebesar 6,013 > t tabel 2,010 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, serta nilai t hitung variabel efisiensi sebesar 6,459 > t tabel 2,010 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan digital payment (QRIS) berpengaruh positif dan signifikan terhadap efektivitas dan efisiensi layanan di Toko Alfarabi. Kendala utama dalam penerapan digital payment adalah ketidakstabilan jaringan internet yang menghambat proses transaksi serta kebiasaaan pelanggan yang masih memilih pembayaran tunai meskipun fasilitas QRIS telah tersedia. Meskipun demikian, penggunaan digital payment tetap memberikan manfaat bagi pelanggan meliputi kemampuan QRIS dalam mengurangi risiko kesalahan pembayaran seperti kekurangan atau kelebihan nominal, kenyamanan karena tidak perlu membawa uang tunai, Selain itu, penggunaan QRIS juga membantu memperlancar proses transaksi dan mampu meningkatkan kualitas pelayanan, meskipun waktu tunggu manfaatnya belum di rasakan secara maksimal akibat keterbatasan jaringan
Co-Authors Dyah Ayu Pramoda Wardhani, Dyah Ayu Pramoda Faizah, Andi Nurul Imriani Idrus