Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Zebua, Sebastian Fenidar
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGGUNAAN TEKNOLOGI TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS Zebua, Sebastian Fenidar; Lase, Asali; Laoli, Eka Septianti; Lahagu, Arianto
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 1 (2025): MARET
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i1.5276

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan teknologi terhadap kreativitas siswa dalampembelajaran IPS Terpadu. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, Subyek penelitian yaitusiswa kelas VII SMP. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu berupa lembar observasi dan wawancara. Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran IPS Terpadu memiliki pengaruhpositif terhadap kreativitas siswa. Teknologi seperti penggunaan media digital, perangkat lunak edukatif, dan internetmemungkinkan siswa untuk mengeksplorasi materi pembelajaran secara lebih luas dan mendalam, serta memfasilitasipengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Siswa menunjukkan variasi dalam respon dan hasil kreativitasyang dihasilkan. Beberapa siswa mampu memanfaatkan teknologi untuk menghasilkan karya yang sangat kreatif,sementara yang lain masih menghadapi tantangan dalam penggunaan teknologi secara efektif. Dari hasil penelitiantersebut, disarankan agar pemanfaatan teknologi dalam setiap pembelajaran terus dilakukan secaraberkesinambungan dan berkelanjutan.
Co-Authors Arianto Lahagu Laoli, Eka Septianti Lase, Asali