Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik dan Kewarganegaran
Poppy Belladonna, Aprillio
Unknown Affiliation
Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
KESADARAN HUKUM PEMBUATAN SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH SEBAGAI PERWUJUDAN WARGA NEGARA YANG BAIK Permadi, Pongki; Poppy Belladonna, Aprillio; Marlina, Neni
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 2 No. 2 (2020): Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v2i2.31

Abstract

Masyarakat lebih memahami kesadaran hukum dalam bidang pidana dibandingkan perdata terutama dalam bidang tertib administrasi pertanahan yang di anggap masyarakat bukanlah hal yang penting untuk dimiliki yang salah satunya yaitu adalah tertib pembuatan sertifikat hak atas tanah. Peneliti menemukan bahwa di Desa Karangsari masih banyak masyarakat yang dalam kesadaran hukum pembuatan sertifikat hak atas tanahnya masih rendah sehingga masyarakat tersebut tidak dapat dikatakan sebagai warga negara yang baik karena belum tertib dalam bidang hukum. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalahbagaimana kesadaran hukum masyarakat mengenai pembuatan sertifikat hak atas di Desa Karangsari Kecamatan Cipongkor Kabupaten Bandung Barat ?; Metode penelitian yang dilakukan adalah metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif, untuk memahami dan menjelaskan secara mendalam pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa masyarakat Desa Karangsari Kecamatan Cipongkor memiliki kesadaran hukum yang masih rendahkhusunya dalam membuat sertifikat hak atas tanah yang merupakan perwujudan warga negara yang baik sehingga masyarakat Desa Karangsari belum bisa dikatakan sebagai warga negara yang baik.    
PENINGKATAN NASIONALISME MAHASISWA MELALUI RESIMEN MAHASISWA Poppy Belladonna, Aprillio; Dwi Rika Firdianty, Rd. Intan
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 2 No. 2 (2020): Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v2i2.32

Abstract

Kesadaran warga negara juga khususnya mahasiswa untuk menanamkan sikap nasionalisme, secara langsung atau tidak langsung akan meningkatkan kecintaan terhadap tanah air. Demikian halnya jika mahasiswa turut terlibat dalam permasalahan bangsa dan negara, salah satunya dengan mengikuti organisasi Resimen Mahasiswa (MENWA). Penelitian ini bertujuan untuk menggali, mengkaji, dan memperoleh gambaran tentang peranan Resimen Mahasiswa (MENWA) dalam meningkatkan nasionalisme mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Pandangan mahasiswa mengenai Resimen Mahasiswa dalam meningkatkan nasionalisme, mayoritas mahasiswa berpandangan bahwa Resimen Mahasiswa yang merupakan Unit Kegiatan Mahasiswa berperan sebagai stabilisator dan dinamisator kampus yang dilandasi kemampuan bela negara. (2) Program Resimen Mahasiswa dalam meningkatkan nasionalisme mahasiswa melalui Pendidikan Dasar (Diksar), Kursus Kader Pelaksana (Suskalak), Kursus Kepemimpinan (Suskapin), dan Pendidikan Khusus. Adapun program pendukung di dalam kegiatan Menwa seperti: seminar-seminar, mounteneering, Hirbak (Kemahiran menembak), latihan terjun payung, melakukan pengamanan, serta mengikuti upacara hari-hari besar.    
UPAYA KEPOLISIAN DALAM MENANGGULANGI KASUS KECELAKAAN LALU LINTAS DI KOTA CIMAHI Tripuspita, Neneng; Poppy Belladonna, Aprillio
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 2 No. 1 (2020): Lifelong Education dalam Pembelajaran PKn
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v2i1.38

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang dari maraknya kecelakaan lalu lintas yang terjadi di Kota Cimahi. Hampir setiap bulan terjadi kecelakaan lalu lintas baik kecelakaan ringan, berat, bahkan hingga meninggal dunia. Keadaan ini terjadi karena tidak adanya kesadaran masyarakat untuk mematuhi peraturan atau hukum yang telah ditetapkan dan adanya karena ketidaksesuaian antara aturan dan pelaksanaan dilapangan. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan memperoleh gambaran tentang upaya Kepolisian dalam menanggulangi kasus kecelakaan lalu lintas di Kota Cimahi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa dari hasil observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa : (1) Faktor penyebab terjadinya kecelakaan lalu lintas yakni manusia, kendaraan, kondisi jalan, dan lingkungan atau alam; (2) Pertanggungjawaban pidana dalam kasus kecelakaan lalu lintas dapat diselesaikan dengan dua cara yaitu diselesaikan secara hukum maupun mediasi dari kedua belah pihak; dan (3) Upaya yang dilakukan Polsek Cimahi melakukan upaya pencegahan dengan melakukan penyuluhan-penyuluhan dan penegakan hukum melalui razia lalu lintas
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DI SMK BINA INSAN BANGSA KABUPATEN BANDUNG BARAT Tripuspita, Neneng; Poppy Belladonna, Aprillio; Oktavia Sadiman, Ayuni
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 4 No. 1 (2022): Isu Sosial Politik
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v4i1.54

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi keprihatinan terhadap maraknya perbuatan korupsi pada masyarakat, meningkatnya kegiatan korupsi yang dilakukan oleh para pejabat, pendidikan sangatlah efektif berbeperan dalam memutus mata rantai kegiatan korupsi bukan hanya di lingkungan formal tetapi lingkungan nonformal yaitu lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat. Agar seluruh elemen ikut mensukseskan aksi pemberantasan korupsi serta sebagai upaya untuk membentuk generasi antikorupsi di masa yang akan datang dalam bentuk implementasi pendidikan antikorupsi dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Untuk mengetahui implementasi nilai pendidikan antikorupsi peneliti melakukan penelitian tentang bagaimana pelaksanaan penerapan nilai-nilai pendidikan antikorupsi disekolah. Dalam penelitian ini, peneliti memilih mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan, dimana mata pelajaran kewarnegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajiban. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi ; (1) Bagaimana pandangan guru dan peserta didik mengenai pendidikan kewarganegaraan di SMK Bina Insan Bangsa Kabupaten Bandung Barat; (2) Bagaimana implementasi pendidikan antikorupsi di SMK Bina Insan Bangsa KBB; Apa faktor pendorong serta penghambat dalam penanaman nilai antikorupsi melalui mata pelajaran PKn. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif, untuk memahami dan menjelaskan secara mendalam pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumentasi, observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa penerapan pendidikan antikorupsi sangat penting untuk diwujudkan, karena melalui pendidikan inilah berlangsung pembinaan terhadap sikap dan karakter siswa sebagai generasi muda penerus bangsa yang disiplin, jujur, bertanggung jawab, serta taat terhadapat peraturan.
PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMPERKUAT NILAINILAI KEARIFAN LOKAL SUNDA DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI Tri Puspita, Neneng; Poppy Belladonna, Aprillio; Suci Lestari, Indah
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 1 (2023): PPKn dan Pendidikan Karakter
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v5i1.99

Abstract

Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal sunda di SMK Pasundan 1 Cimahi tergolong kategori yangtinggi yang menonjol pada nyunda, nyantri, nyakola, dan nyantika. Tujuan penelitian ini adalah 1)Mendeskripsikan persepsi warga sekolah terhadap pendidikan karakter melalui nilai-nilai kearifanlokal sunda; 2) Untuk mengetahui program pendukung pendidikan karakter berbasis nilai-nilai kearifanlokal sunda di SMK Pasundan 1 Cimahi; 3) Untuk mengetahui dampak pendidikan karakter berbasisnilai-nilai kearifan lokal sunda terhadap karakter siswa di SMK Pasundan 1 Cimahi. Penelitian inimenggunakan metode kualitatif. Instruman yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi,wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program pembelajaranpenanaman nilai-nilai kearifan lokal biasanya di sekolah SMK Pasundan 1 Cimahi menerapkan mulaiawal pembelajaran, terutama mulai dari MPLS itu sendiri pengenalan lingkungan sekolah dimanapada saat itu siswa baru di berikan pemaparan, penjelasan tentang kearifan lokal khususnya pertama,tentang kepasundanan. Yang kedua, tentang keagamaan karena prinsip budaya pasundan itunyunda, nyantri, nyakola dan nyantika. Cara mengajarkan atau nilai kesundaan yakni melalui materikepasundanan, nyantrinya pembiasaan dimulai solat berjamaah, awal pembelajaran sudah dimulai danpembacaan ayat-ayat al-qur’an, dan kemudian untuk hari jum’at ada solat duha bersama dan pengajian,sehingga nilai-nilai itu ditanam dan dibiasakan diimplementasikan dalam setiap hari pembelajaran.
Co-Authors Dwi Rika Firdianty, Rd. Intan Neneng Tripuspita Neni Marlina Oktavia Sadiman, Ayuni Permadi, Pongki Suci Lestari, Indah Tri Puspita, Neneng