Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Behavioral Studies Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences
Zahirah, Siti Alicia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE EFFECT OF PEMPEK BREAKFAST ON SHORT TERM MEMORY IN STUDENTS AT PSYCHOLOHY STUDY PROGRAM UIN RADEN FATAH PALEMBANG Zahirah, Siti Alicia; Puspita, Adelia; Fauzian , Cheazar Haqqy; Nabela , Nency; Simatupang, Sheva Semara; Az-Zahaby, M Fawwaz; Al-Qolba Sugun, Maula Habib; Rahayu, Riski Tiara; Sintia, Tezzy Maria; Putri, Nur Amalia
Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences (IJoMS) Vol. 1 No. 2 (2022): Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences (IJoMS)
Publisher : CV. Era Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (133.559 KB) | DOI: 10.59066/ijoms.v1i2.183

Abstract

A lot of theory and research said that breakfast can improve someone’s short term memory. The purpose of this research is to find out wether breakfast really improve short term memory or not. This research used quasi-experimental with control group design. There’s 30 students of Psychology students at Raden Fatah State Islamic University Palembang, 15 as subjects who were given breakfast, 15 as control group subjects who were not given breakfast. Subjects have an age range between 19-20 years old, all of subject are those who are accustomed to breakfast. Subject given pempek as the breakfast. Memory test used is biopsycologytes, performed twice, before breakfast and 3 minute after material. The result of this study are there is a significant difference in short term memory scores between subjects given breakfast and subjects not given breakfast with p = 0,00 withpaired sample t-test technique. Conclusion of this research is, breakfast has an effect to short term memory.
Peran Terapi Bermain Kelompok Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosi Remaja Berperilaku Agresi Zahirah, Siti Alicia; Zaharuddin; Ismah, Zata
Indonesian Journal of Behavioral Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Indonesian Journal of Behavioral Studies
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Sumatra Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ijobs.v5i2.27264

Abstract

Remaja berada dalam fase perkembangan yang kompleks, di mana sebagian dari mereka mungkin mengalami hambatan dalam memenuhi tugas perkembangan serta menghadapi dinamika emosional. Permasalahan emosi dapat diatasi apabila seseorang memiliki kecerdasan emosi yang baik. Untuk meningkatkan kecerdasan emosi dapat melalui terapi bermain kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi bermain kelompok untuk meningkatkan kecerdasan emosi pada remaja berperilaku agresi. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode true-experimental dengan rancangan two group pre-test post-test control group design. Subjek penelitian ini yaitu sebanyak 12 siswa kelas VIII di salah satu SMP swasta di Kota Palembang. Pengambilan subjek menggunakan teknik Quota sampling. Analisis data menggunakan uji Paired-sample test. Analisis data kecerdasan emosi secara total menemukan kelompok eksperimen secara total % N-gain 84,5% (p>0,000) dengan aspek yang meningkat yaitu aspek mengelola emosi % N-gain 70,2% (p=0,001). Sedangkan kelompok kontrol secara total % N-gain -2,7% (p=0,339) dengan aspek yang paling menurun yaitu aspek mengelola emosi % N-gain -11,6% (p=0,027). Selanjutnya, analisis ukuran dampak intervensi didapatkan, pengukuran ARR (90%), RRR (90%) dan NNT (1,11). Terapi bermain kelompok efektif untuk meningkatkan kecerdasan emosi pada remaja berperilaku agresi. Aspek mengelola emosi berpengaruh dalam mengatasi masalah emosi seperti jenis perilaku agresi kemarahan. Kemudian, terapi bermain kelompok juga 100% berpengaruh untuk meningkatkan kecerdasan emosi.
Co-Authors Al-Qolba Sugun, Maula Habib Az-Zahaby, M Fawwaz Fauzian , Cheazar Haqqy Nabela , Nency Puspita, Adelia Putri, Nur Amalia Rahayu, Riski Tiara Simatupang, Sheva Semara Sintia, Tezzy Maria Zaharuddin Zata Ismah