Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Toleransi Beragama Siswa Hakiki; Hayat, Najmul; Indriyani, Tuti
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2023): 2023
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v1i2.52

Abstract

Tesis ini membahas tentang strategi guru pendidikan agama islam dalam membina toleransi beragama siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran sikap toleransi antar umat beragama, untuk mengetahui strategi guru PAI dalam membina toleransi beragama siswa, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat guru pendidikan agama Islam dalam membina toleransi beragama. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis kualitatif deskriptif yang akan menggambarkan fakta di lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Bentuk sikap toleransi beragama sangat baik, hal ini terlihat dari interaksi antar siswa, guru, dan hubungan siswa dan guru, yang saling menghormati, dan menghargai, menerima setiap perbedaan, bekerja sama dan saling menyayangi. 2) Strategi guru PAI dalam membina sikap toleransi beragama ,secara garis besar melakukan pertimbangan dan pemilihan pendekatan yag sesuai untuk mencapai tujuan, mempertimbangkan dan menentukan langkah-langkah yang akan digunakan, menentukan tolak ukur atau acuan hasil dari usaha yang dilakukan. 3) Faktor pendukung dan penghambat dalam membina toleransi beragama pertama faktor pendukung, kesadaran beragama, dan menghargai kemajemukan. kedua faktor menghambat toleransi beragama adalah warisan politik penjajah, dan sikap kurang bersahabat
ANALISIS PEMBERIAN TUNJANGAN KINERJA PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL KEMENTERIAN AGAMA DI KABUPATEN SAMBAS MENURUT EKONOMI SYARIAH Hakiki; Munadi; Sri Sunantri
CBJIS: Cross-Border Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 1 (2022): Juli
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAI Sultan Muhammad Syafiuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/cbjis.v4i1.1229

Abstract

The main problems of this research are 1) What is the perception of Civil Servants of the Ministry of Religion in Sambas Regency giving performance allowances? 2) What is the view of Islamic Economics on the provision of performance allowances for Civil Servants of the Ministry of Religion in Sambas Regency? This type of research uses field research that uses qualitative descriptive data, namely research whose data is extracted through observations. The data sources in this study are Civil Servants of the Ministry of Religion in Sambas Regency. Data collection methods used are interviews, documentation, reference tracing. Data collection and management techniques were carried out by conducting in-depth interviews with informants. The results of this study indicate that the provision of performance allowances to Civil Servants of the Ministry of Religion in Sambas Regency mostly experienced an increase in performance and level of discipline which can be seen from two aspects, namely absenteeism and daily performance reports. And most of them are in accordance with the Islamic view, this is because the benefits provided are in accordance with the employee's performance. The implication of this research is that Civil Servants of the Ministry of Religion in Sambas Regency should increase supervision of their employees so that they pay more attention to their duties and responsibilities so that the implementation of the main duties of employees can run well. Therefore, employees should make allowances as motivation to work. This journal is a template for writers. All components needed by a journal such as title, abstract, introduction, and so on have been exemplified here. So just use it by piling it up.