Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Instructional Development Journal Communication and Information Journal
Fehbrina, Novia
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kreativitas Guru PAI dalam Menerapkan Media Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka Fehbrina, Novia; Ritonga, Asnil Aidah
Instructional Development Journal Vol 7, No 1 (2024): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v7i1.29767

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin canggih menuntut guru untuk bisa menyesuaikan diri agar dapat menghadapi tantangan mengajar generasi Z. Namun, pada kenyataannya masih terdapat banyak guru yang belum mampu bersaing di era digital saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kreativitas guru PAI dalam menerapkan media pembelajaran pada Kurikulum Merdeka, tepatnya di SMP Swasta Muhammadiyah 01 Medan, Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis deskriptif. Data yang diperoleh peneliti melalui teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru sudah memiliki pemahaman yang baik dan menyadari akan pentingnya media. Sehingga, guru menggunakan media yang bervariasi yang meliputi PowerPoint, video pembelajaran, gambar, e-book, dan games edukasi. Kebaharuan dalam penelitian ini adalah penerapan media yang dilakukan dengan melibatkan siswa dan teknologi dalam pembuatannya, yang masih jarang dilakukan di sekolah-sekolah lain sebagaimana penelitian terdahulu peneliti. Kontribusi dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi para guru dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa
Meningkatkan Motivasi Baca Tulis Al-Qur’an Siswa melalui Media Audiovisual di MTs Al-Jihad Medan Arlina, Arlina; Fehbrina, Novia; Ningsih, Setia; anggitasarihasibuan, putri; Sipahutar, Nurhasanah; Saif, Muhammad
Comit: Communication, Information and Technology Journal Vol. 2 No. 2 (2024): Comit: Communication and Information Journal
Publisher : IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/comit.v2i2.125

Abstract

ABSTRACT Anak-anak MTs Al-Jihad Medan kelas VIII-1 tidak mau belajar membaca dan menulis, sehingga mereka kesulitan untuk membaca Alquran. Alat bantu audio-visual digunakan dalam penelitian ini untuk mengevaluasi apakah siswa termotivasi untuk belajar Alquran. Researchers use a mix of qualitative and quantitative techniques in their examinations of action research in the classroom. The Kemmis & Mc. model was employed in this study. Taggart, which consists of two cycles. Surveys, observations, interviews, and written data are used in this research. The results of this study show that the intervention put into place with the eighth grade and first year Muslim students at Al-Jihad Medan increased their motivation to learn the Koran using audiovisual media. Pre-cycle findings improved significantly in the second cycle, proving this to be the case. According to the data, 28 out of 43 students (or 65%) did not finish the course in the pre-cycle period, 18 out of 43 students (or 42%) did not finish the course in the first cycle, and 6 out of 43 students (or 14%) did not finish the course in the second cycle. When comparing the results from before the cycle to those after it, we find that, on average, students in MTs Al-Jihad Medan's eighth grade are 51% more motivated to read and write the Koran after being exposed to audiovisual materials. Keywords: Motivation, BTQ, Audio-Visual Media
Co-Authors anggitasarihasibuan, putri Arlina Arlina, Arlina Asnil Aidah Ritonga Ningsih, Setia Saif, Muhammad Sipahutar, Nurhasanah