Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fisika Unand Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Qathrunnada, Nabila
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Materials Science & Nanotechnology Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Profil Kualitas Air Sumur Akibat Intrusi Air Laut di Kawasan Pantai Air Manis Kota Padang Qathrunnada, Nabila; Puryanti, Dwi; Purwanto, Eko
Jurnal Fisika Unand Vol 12 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jfu.12.1.144-150.2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dan tingkat pencemaran air sumur akibat intrusi air laut di kawasan Pantai Air Manis melalui pengujian beberapa parameter pencemaran. Pengujian nilai konduktivitas listrik dan Total Dissolved Solid (TDS) dilakukan untuk menentukan tingkat keasinan air sumur. Pengujian Total Suspend Solid (TSS), pH dan temperatur dilakukan untuk mengetahui kualitas air sumur. Nilai konduktivitas listrik yang didapatkan dari 15 sumur berkisar antara 47,33 µS/cm - 719,67 µS/cm dimana nilai ini termasuk kategori air tawar. Dari hasil pengujian TDS, terdapat 2 sampel yang melebihi standar air tawar menurut Panitia Ad Hoc Intrusi Air Asin (PAHIAA) yaitu sampel 1 (1265,5 mg/L) dan sampel 2 (1028 mg/L) dimana lokasi sampel ini sangat dekat dengan pantai di arah barat.  Kecilnya indikasi adanya intrusi air laut dikarenakan lokasi yang dekat dengan perbukitan yang dapat menjadi daerah resapan sehingga air tanah mengalir ke arah laut dengan tekanan tinggi. Hasil pengujian nilai TSS menunjukkan terdapat 1 sampel yang melebihi standar mutu air bersih. Sedangkan berdasarkan hasil pengujian pH dan temperatur, 15 sampel air sumur masih memenuhi standar mutu air bersih. Nilai Indeks Pencemaran (IP) rata-rata air sumur pada lokasi penelitian adalah 0,6050 sehingga dapat dikategorikan dalam kondisi tidak tercemar.
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU Qathrunnada, Nabila; Mufidah, Siti Lailatul; Mardiyah, Mardiyah; AM, Mukhlishah
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 9 No. 01 (2026): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v9i01.9392

Abstract

Kepemimpinan transformasional memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di lembaga pendidikan Islam, khususnya dalam mendorong profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik kepemimpinan transformasional kepala madrasah dalam mengembangkan kompetensi profesional guru di madrasah swasta Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah dan guru. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah menerapkan kepemimpinan transformasional melalui penguatan keteladanan, optimalisasi potensi guru, komunikasi yang terbuka, serta pemberian apresiasi terhadap kreativitas dan kinerja guru. Kepala madrasah juga berperan sebagai fasilitator dengan memberikan ruang inovasi bagi guru sesuai kompetensi masing-masing. Namun, implementasi kepemimpinan tersebut masih menghadapi kendala berupa keterbatasan guru usia produktif, ketidakstabilan pendanaan, serta minimnya dukungan program pelatihan dari lembaga terkait. Penelitian ini berkontribusi pada kajian manajemen pendidikan Islam dengan menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam seperti tanggung jawab, keikhlasan, dan keteladanan secara efektif membangun lingkungan kerja kolaboratif dan meningkatkan profesionalisme guru di madrasah.
Co-Authors AM, Mukhlishah Dwi Puryanti Eko Purwanto Mardiyah Mardiyah Mufidah, Siti Lailatul Muhammad Thohir Sahudi, Sahudi