Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Salsabila, Jihan Fauziyah
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Pendidikan Berbasis Al-Quran, Peningkatan Kesehatan PHBS dan Bebas Anemia melalui Pendekatan dan Pelatihan Masyarakat di Dusun Jegolan Ngawi Pibriyanti, Kartika; Makmur, Ade Susila Cahyani; Wardani, Petria Wafa Kusuma; Ramadhani, Annisa Pitri; Mufidah, Indahtul; Salsabila, Jihan Fauziyah; Daumi, Nadhif; Amala, Nur; Luthfiya, Lulu'; Pinasti, Ladyamayu
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 7, No 4 (2024): Volume 7 No 4 2024
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v7i4.13872

Abstract

ABSTRAK Pendidikan dan kesehatan masih menjadi salah satu permasalahan masyarakat serta aspek penting dalam kehidupan. Pedidikan dan kesehatan yang baik menghasilkan sumber daya manusia berkualitas. Pengembangan pendidikan berbasil al qur’an, peningkatan kesehatan PHBS dan bebas anemia melalui pendekatan dan pelatihan masyarakat. Pembimbingan dan pengajaran kepada murid TPA Al-Muttaqin menggunakan media poster dan alat bermain sesuai mata pelajaran. Pendekatan melalui upaya edukasi bebas anemia dengan media leaflet. Monitoring evaluasi dilaksanakan setelah intervensi diberikan. Pengembangan pendidikan dengan pembuatan kurikulum belajar di TPA memberikan dampak konkret pada pemahaman peserta didik. Edukasi kesehatan PHBS pada anak sekolah dasar dan bebas anemia menunjukkan perbedaan nilai yang signifikan antara sebelum dan setelah. kegiatan penting dijalankan untuk meningkatkan kualitas pendidikan nonformal dan kesehatan. Program berjalan dengan baik, karena dukungan dan antusiasme masyarakat Dusun Jegolan, SDN 5 Tempuran, serta TPA Al-Muttaqin. Kata Kunci: Al-Quran, Kesehatan, PHBS, Anemia  ABSTRACT Education and health represent important societal issues and crucial components of life. High-quality education and healthcare contribute to the development of skilled and capable individuals. Enhance education based on Al-Qur'an, improve PHBS health practices, and reduce anemia with community-based approaches and training. Deliver instruction and guidance to TPA Al-Muttaqin students using subject-specific play equipment and posters.  Implement a strategy that focuses on delivering education free of anemia using leaflet media. Post-intervention evaluation monitoring is conducted. The implementation of a learning program at TPA has a significant affect on the comprehension of students. There were statistically significant differences in the scores of anemia-free education and PHBS health education for elementary school children before and after the intervention. This activity is crucial for improving the quality of non-formal education and health. The program performs successfully due to the support and enthusiasm of the community in Dusun Jegolan, SDN 5 Tempuran, and TPA Al-Muttaqin. Keywords: Education, Health, PHBS, Anemia
Peningkatan Kosakata Bahasa Arab Melalui Implementasi Media Pembelajaran Flashcard Di TK Plus Wahidiyah Maisurah, Rezki Kaulan; Sa’diah, Zulfatus; Salsabila, Jihan Fauziyah; Sadrina, Dhiya; Nurbaiti, Zuhroh; Rahayu, Dina; Claryzha, Nadhilla; Azizah, Tsiqoh
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/xn81tv12

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab bagi anak usia dini masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal pengenalan kosakata. Metode pembelajaran yang konvensional serta keterbatasan media interaktif menjadi kendala dalam meningkatkan minat dan pemahaman anak. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, program pengabdian kepada masyarakat ini mengusulkan penggunaan media pembelajaran berbasis flashcard sebagai pendekatan inovatif. Flashcard dapat membantu anak mengenali dan menghafal kosakata bahasa Arab secara lebih interaktif dan menyenangkan melalui berbagai aktivitas seperti permainan dan latihan berulang. Program ini dilaksanakan di TK Plus Wahidiyah di Dadapan Kendal Ngawi dan mencakup beberapa tahapan utama, yaitu penyusunan materi pembelajaran, pelaksanaan kegiatan di kelas dan luar ruangan, serta evaluasi melalui umpan balik dari guru dan orang tua. Melalui beberapa tahapan tersebut, maka tersusunlah luaran berupa media pembelajaran flashcard, buku panduan berupa teknik penggunaan flashcard dalam mengajarkan kosakata bahasa Arab serta poster edukatif tentang pentingnya pengenalan bahasa Arab sejak dini. Adapun hasil dari implementasi program ini menunjukkan bahwa penggunaan flashcard dalam pembelajaran bahasa Arab di TK Plus Wahidiyah dapat meningkatkan pemahaman dan minat siswa, serta memberikan kontribusi positif dalam pengembangan strategi pembelajaran yang lebih menarik dan efektif bagi anak usia dini.
Co-Authors Amala, Nur Azizah, Tsiqoh Claryzha, Nadhilla Daumi, Nadhif Indahtul Mufidah Luthfiya, Lulu' Maisurah, Rezki Kaulan Makmur, Ade Susila Cahyani Nurbaiti, Zuhroh Pibriyanti, Kartika Pinasti, Ladyamayu Rahayu, Dina Ramadhani, Annisa Pitri Sadrina, Dhiya Sa’diah, Zulfatus Wardani, Petria Wafa Kusuma