Lisvana, Yusmanindya Nanda Putri
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Pendekatan STEAM Berbasis Proyek Mini Rubber Car Tehadap Hasil Belajar Siswa Materi Gaya Pegas Sari, Wila Aliesta; Habibatuzzahro, Laila; Lisvana, Yusmanindya Nanda Putri; Gunansyah, Ganes; Setiawan, Ricky; Fakhrudin, Ali
Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Vol 3 No 3 (2024): JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupenji.Vol3.Iss3.1091

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh proyek “Mini Rubber Car” terhadap hasil belajar kognitif siswa. Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei 2024 dengan populasi kelas 4B di SDN Lidah Wetan 4 dan melibatkan 16 siswa sebagai sampel. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitian quasi-experiment, tepatnya One Group Pretest-Posttest Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proyek “Mini Rubber Car” memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, dibuktikan dengan uji-t (t test) yang menghasilkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa proyek Mini Rubber Car memberikan dampak signifikan terhadap hasil belajar peserta didik.