Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PELATIHAN PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN PADA BUMDES EMPAT BALAI KABUPATEN KAMPAR RIAU Suryanti, Nunuk; Khulaifiyah, Khulaifiyah; Fitriani, Fitriani; Setiawati, Wiwin; Eko Prabowo, Andri; Jayanti, Fitria
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i1.12-18

Abstract

Desa Empat Balai  merupakan salah satu desa yang berada di kecamatan Bangkinang Barat, Kabupaten Kampar Provinsi Riau. Mata Pencaharian penduduknya dari bertani dan beternak. Maka program-program unggulan di desa tersebut adalah peternakan, kuliner, wisata bersih, edukasi, seni, dan olahraga. Untuk mengelola program-program tersebut dibutuhkan pengelolaan manajemen keuangan. BUMDES Empat balai sejauh ini mengelola taman bermain, dan cafe. Permasalahannya adalah tatakelola manajemen keuangan belum terkelola secara maksimal. Pencatatan yang dilakukan masih ala kadarnya. Maka dari itu diperlukan pelatihan bagaimana pembuatan laporan keuangan bagi pengelola BUMDES empat balai. Tujuannya adalah agar pengelola mempunyai kompetensi dalam melakukan pembukuan transaksi keuangan sesuai dengan standar laporan keuangan EMKM. Metode yang digunakan selama pelatihan adalah ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Pelatihan diiikuti oleh 15 pengurus baik BUMDES maupun perangkat desa yang mempunyai kepentingan dalam pembuatan laporan keuangan. Hasil pelatihan menunjukkan terjadi peningkatan pemahaman terhadap pentingnya laporan keuangan, namun masih dibutuhkan pendampingan lanjutan dalam peningkatan keterampilan membuat laporan keuangan secara baik dan benar.
WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BAGI GURU DALAM KOMUNITAS IKATAN GURU INDONESIA KOTA PEKANBARU Suryanti, Nunuk; Khulaifiyah, Khulaifiyah; Eko Prabowo, Andri
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 3 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i3.926-933

Abstract

Peningkatan kompetensi profesional guru, khususnya dalam penulisan artikel ilmiah, merupakan kebutuhan mendesak untuk mendukung mutu pendidikan dan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Namun, berbagai studi menunjukkan bahwa banyak guru masih mengalami kendala dalam menulis dan mempublikasikan artikel ilmiah, baik dari aspek pemahaman metodologi, struktur penulisan, maupun pemanfaatan teknologi pendukung publikasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi guru dalam menyusun artikel ilmiah yang sesuai dengan kaidah akademik dan standar jurnal. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan dan pendampingan yang memadukan ceramah, demonstrasi, praktik langsung, diskusi, serta pendampingan intensif penulisan artikel. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan pelatihan, dan pendampingan lanjutan. Evaluasi dilakukan menggunakan observasi partisipasi peserta, serta penilaian terhadap draft artikel yang dihasilkan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningdan katan signifikan pada pemahaman guru mengenai struktur artikel ilmiah, teknik sitasi, penggunaan reference manager. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kepercayaan diri dan motivasi guru untuk menulis dan mengirimkan artikel ke jurnal ilmiah.  Dengan demikian, kegiatan pelatihan dan pendampingan ini cukup efektif dalam meningkatkan kompetensi akademik guru serta mendukung penguatan budaya menulis dan publikasi ilmiah di lingkungan sekolah
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ROLE MODEL TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA BAGI MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM RIAU Ramadani Br Silalahi, Fitria; Eko Prabowo, Andri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46056

Abstract

This study aims to analyze the influence of entrepreneurship education and Role Models on the entrepreneurial intention of students at the Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam Riau. The research employs a quantitative approach using a correlational method. The research sample consists of 154 students selected through proportional random sampling techniques. Data were collected using questionnaires and analyzed through multiple linear regression using SPSS.The results indicate that entrepreneurship education has a positive and significant effect on students’ entrepreneurial intention. In addition, Role Models also have a positive and significant influence on entrepreneurial intention. Simultaneously, entrepreneurship education and Role Models have a significant effect on the entrepreneurial intention of students at the Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam Riau.These findings suggest that students’ entrepreneurial intention is influenced by the implementation of practical entrepreneurship learning as well as the presence of inspirational Role Models. This study is expected to serve as a consideration for faculties and study programs in developing integrated entrepreneurship programs and as a reference for future research.