Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Mardikawati, Budi Mardikawati
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALYSIS OF CREATIVITY DEVELOPMENT PROGRAM TO SOLVE THE PROBLEMS BASED ON INTELLIGENCE QUOTIENT IN STUDENT LEARNING PROCESS Ramli, Akhmad; Asmarany, Anugriaty Indah; Anantadjaya, Samuel PD; Nawangwulan, Irma M; Mardikawati, Budi Mardikawati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i5.21541

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji seberapa kreatif siswa memecahkan masalah yang berkaitan dengan IQ mereka. Metodologi penelitian kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Siswa merupakan populasi penelitian. Purposive sampling digunakan dalam penelitian ini, dan total 100 siswa dilibatkan. Dalam penelitian ini statistik deskriptif digunakan untuk menguji data yang dikumpulkan dari instrumen tes kemampuan pemecahan masalah kreatif siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah kreatif berada dalam kategori sedang, artinya sebagian besar siswa dapat mengidentifikasi informasi yang paling relevan dengan solusi masalah yang ingin dipecahkannya, mengklasifikasikan masalah dan menghubungkannya dengan informasi yang ditemukan, mengidentifikasi berbagai ide yang dapat menjadi solusi dari masalah yang ingin dipecahkan, dan memilih berbagai solusi yang mempunyai potensi terbesar dalam menyelesaikan masalah. Kemampuan pemecahan masalah kreatif siswa masuk dalam kategori tinggi. Jadi berdasarkan hasil analisis tes ANOVA, kecerdasan intelektual (IQ) siswa berpengaruh terhadap kemampuan kreatif pemecahan masalah pada materi pembelajaran.
Co-Authors Anantadjaya, Samuel PD Anugriaty Indah Asmarany Nawangwulan, Irma M Ramli, Akhmad