Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN HYGIENE TELINGA DALAM RANGKA PENCEGAHAN PENYAKIT TELINGA PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM AL-FAISHOLIYAH SAMPANG MADURA Afina, Rizka Dany; Roesbiantoro, Andi; Idris, Rizqi Mahmud; Wicaksono, Rio
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.38784

Abstract

Kesehatan telinga dan pendengaran merupakan hal penting yang perlu perhatian khusus. Pengetahuan mengenai hygiene telinga perlu diberikan kepada santri sebagai upaya pencegahan penyakit terutama penyakit infeksi telinga. Sebab, usia remaja rentan mengalami keluhan telinga terutama penyakit infeksi telinga. Tujuan dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan santri untuk melakukan penerapan hygiene telinga dalam rangka pencegahan penyakit telinga di Pondok Pesantren Darussalam Al-Faisholiyah Sampang Madura. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik pada tanggal 7 Mei 2024, di Pondok Pesantren Darussalam Al-Faisholiyah, Sampang Madura. Peserta yang hadir merupakan santri putra dan santri putri Pondok Pesantren Darussalam Al-Faisholiyah. Peserta yang hadir dalam kegiatan ini berjumlah 38 peserta, diantarnya adalah 12 santri putra dan 26 santri putri. Hasil nilai rata-rata pretes santri putra adalah 51,66, sedangkan hasil post-testnya adalah 78,33. Pada santri putri hasil rata-rata nilai pre-testnya adalah 63,07 sedangkan hasil rata-rata nilai post-testnya adalah 77,69. Terdapat peningkatan nilai rata-rata pada nilai post-test jika dibandingkan dengan nilai pre-test. Materi mengenai penerapan hygiene telinga dalam rangka pencegahan penyakit telinga telah tersampaikan dengan baik kepada peserta. Peserta antusias dan aktif bertanya kepada pemateri seputar materi yang disampaikan. Terdapat peningkatan pengetahuan santri setelah mendapatkan materi mengenai penerapan hygiene telinga. Harapan penulis adalah hal ini sebagai ikhtiar sebagai pencegahan penyakit telinga kepada santri putra dan putri Pondok Pesantren Darussalam Al-Faisholiyah.
Integration of Medical Roles and Islamic Spirituality in the Health of Students at Islamic Boarding Schools A.S, Nur Azizah; Masithah, Dewi; Zhavira, Rahmadinah Diva; Idris, Rizqi Mahmud; Bariyah, Khadijah Khairul
Indonesia Berdaya Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.20261412

Abstract

The mental health of students in Islamic boarding schools is often neglected due to stigma, low literacy, and misunderstandings linking it to supernatural factors such as possession. This condition makes students reluctant to seek medical help and prefer a purely spiritual approach. This community service program aims to improve mental health literacy by integrating medical approaches and Islamic spirituality, which students and caregivers find more easily acceptable. The activity was carried out at Hidayatullah Al-Muhajirin Bangkalan Islamic Boarding Schools involved 30 students in counseling sessions, 48 students, and 15 caregivers in free health check-ups. The activity methods included an initial survey, interactive counseling, discussions, pre- and post-test questionnaires, and basic health services. Results showed an average increase in students' knowledge scores of 13 points after the counseling, indicating the program's effectiveness in improving mental health awareness. This increased insight also encouraged students to discuss psychological issues without stigma. The material was delivered by integrating Islamic values such as dhikr (remembrance of God), prayer, and meditation (contemplation). The free health check-ups also emphasized the importance of physical and mental balance from an Islamic perspective. This activity has implications for ongoing educational forums, caregiver training in early detection of mental disorders, and the development of medical-spiritual-based counseling services. This program has proven effective as an intervention model that can be replicated in other Islamic boarding schools, while also strengthening community involvement in creating a more caring and supportive environment for students' mental health.