Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Nur Azifa
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
GERAKAN LITERASI BUDAYA DI MASYARAKAT Muhammad Nawir; Andi Rizki Dani; Nur Azifa; Nur Fadhilah Hasim
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24229

Abstract

Globalisasi menyebabkan generasi muda Indonesia semakin meninggalkan budaya lokal, yang mengancam keberlangsungan seni dan budaya tradisional sebagai identitas bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya literasi budaya di masyarakat, mengeksplorasi upaya peningkatannya dalam kehidupan sehari-hari, serta mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi dalam penerapannya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif, yang melibatkan analisis terhadap berbagai literatur terkait literasi budaya, gerakan pelestarian budaya, serta dinamika sosial di era global. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi budaya mencakup pemahaman, apresiasi, dan keterlibatan aktif dalam budaya lokal serta menjadi kunci dalam memperkuat identitas nasional. Upaya peningkatan literasi budaya dapat dilakukan melalui pendidikan formal, kegiatan komunitas berbasis budaya, dan pemanfaatan teknologi. Masyarakat juga dapat berperan aktif melalui berbagai kegiatan pelestarian budaya seperti pameran, festival budaya, dan pembelajaran lintas budaya. Namun, terdapat berbagai tantangan yang menghambat keberhasilan gerakan ini, di antaranya pengaruh globalisasi, penetrasi budaya asing, kurangnya kesadaran budaya, serta keterbatasan akses informasi yang akurat dan edukatif. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang komprehensif dan kolaboratif dari berbagai pihak agar literasi budaya dapat ditanamkan secara berkelanjutan dalam kehidupan masyarakat.
PERENCANAAN STRATEGIS USAHA BIMBINGAN BELAJAR DI ERA DIGITAL: PELUANG, STRATEGI, DAN PENGELOLAAN Alif Kurnia Syam; Takdirmin; Nur Azifa; Rachmat Alim Taqwa
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.28588

Abstract

Kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan tambahan di luar sekolah formal semakin meningkat seiring dengan tingginya persaingan akademik dan kesadaran orang tua akan pentingnya dukungan belajar yang bersifat personal. Penelitian ini bertujuan untuk merancang rencana usaha bimbingan belajar sebagai solusi alternatif yang menjawab keterbatasan pembelajaran di sekolah serta sebagai peluang usaha yang prospektif. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan kajian literatur dan analisis konseptual. Penelitian ini menguraikan analisis peluang usaha, strategi pengembangan menggunakan kerangka SWOT, serta manajemen operasional dan evaluasi program berbasis model CIPP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha bimbel memiliki potensi besar untuk berkembang apabila dikelola dengan strategi yang tepat, pendekatan pembelajaran yang adaptif, serta pemanfaatan teknologi secara optimal. Inovasi dalam layanan, peningkatan kualitas pengajar, dan evaluasi berkala menjadi kunci dalam menjaga keberlanjutan dan daya saing usaha di tengah perubahan dinamika pendidikan.
Co-Authors Alif Kurnia Syam Andi Rizki Dani Muhammad Nawir Nur Fadhilah Hasim Rachmat Alim Taqwa Takdirmin