Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
M. Kharis Fad’lulloh Al-Amin
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS MEDIA HAND PUPPET TERHADAP HASIL BELAJAR MENYIMAK CERITA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS II DI MI AL-ABROR TROWULAN, MOJOKERTO M. Kharis Fad’lulloh Al-Amin; Yhasinta Agustyarini; Akhmad Fauzi; Uci Nurhayati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan menyimak dalam bahasa sering kurang diperhatikan karena media dan sarana yang tidak memadai, guru yang kurang menguasai teknologi, metode konvensional, dan siswa yang kurang aktif. Data PISA 2018 menunjukkan penurunan kemampuan membaca dengan rata-rata 371 poin. Di kelas II MI Al-Abror Wonorejo, metode ceramah dan media teks bacaan kurang efektif. Media yang tepat seperti hand puppet dapat membantu. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas hand puppet terhadap keterampilan menyimak cerita pada siswa kelas II di MI Al-Abror Trowulan. Dengan desain eksperimen Control Group Pretest-Posttest, kelas eksperimen menggunakan hand puppet dan kelas kontrol tidak. Hasil pretest menunjukkan nilai rata-rata yang hampir seimbang antara kelas eksperimen (40.00) dan kontrol (48.89). Post-test menunjukkan peningkatan signifikan pada kelas eksperimen (80.00) dibanding kontrol (61.85). Penelitian ini menunjukkan hand puppet secara signifikan meningkatkan keterampilan menyimak dengan N-Gain Score 66% pada kelas eksperimen, sedangkan kelas kontrol hanya 25%. Media pembelajaran interaktif seperti hand puppet efektif meningkatkan keterlibatan dan kemampuan siswa.
Co-Authors Akhmad Fauzi Uci Nurhayati Yhasinta Agustyarini