Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
Anida Hanif Nurfitri
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENGHADAPI HIPERTENSI DI USIA DEWASA AKHIR Wine Tiara Cipta; Anida Hanif Nurfitri
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan utama yang dihadapi oleh individu pada usia dewasa akhir, terutama pada rentang usia 36 hingga 45 tahun. Kondisi ini tidak hanya berpotensi menimbulkan komplikasi serius, tetapi juga berdampak signifikan terhadap kualitas hidup penderitanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan hipertensi pada kelompok usia tersebut, sekaligus mengevaluasi dampaknya terhadap kualitas hidup. Dengan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), studi ini menganalisis berbagai literatur yang diterbitkan antara tahun 2019 hingga 2024. Hasil analisis menunjukkan adanya sejumlah faktor risiko signifikan, seperti pola makan yang tidak sehat, kurangnya aktivitas fisik, tingkat stres yang tinggi, serta predisposisi genetik. Selain itu, penelitian ini mengungkap bahwa hipertensi dapat menurunkan kualitas hidup individu melalui dampak fisik maupun psikologis yang dialami. Oleh karena itu, pengelolaan hipertensi pada usia dewasa akhir membutuhkan pendekatan holistik yang mencakup perubahan gaya hidup, seperti peningkatan aktivitas fisik, perbaikan pola makan, serta pemeriksaan kesehatan secara rutin. Dengan pendekatan pencegahan dan pengelolaan yang tepat, kualitas hidup individu dengan hipertensi dapat ditingkatkan secara signifikan.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TRANSFORMATIF BERBASIS LITERASI DAN NUMERASI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR Anida Hanif Nurfitri; Valentiara Tryasmaya Leni Anggraheni
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana prinsip-prinsip transformasi pembelajaran, seperti refleksi kritis, pengalaman hidup, dan wacana rasional, diterapkan dalam kegiatan literasi dan numerasi di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik studi literatur, yang mengkaji berbagai referensi dan penelitian sebelumnya untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam mengenai konsep dan dampak pembelajaran transformatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip refleksi kritis mendorong siswa untuk menganalisis dan mempertanyakan keyakinan mereka, dan pengalaman hidup memberikan konteks nyata yang relevan dengan pembelajaran. Selain itu, wacana rasional memungkinkan siswa untuk berbicara dan berbagi pendapat mereka, meningkatkan pemahaman mereka tentang materi. Penelitian ini menemukan bahwa pembelajaran transformatif berbasis literasi dan numerasi dapat membentuk siswa yang lebih berpikir kritis dan reflektif dan memungkinkan mereka untuk mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari. Peran penting guru dapat meningkatkan kualitas dasar dan mempersiapkan siswa untuk menghadapu tantangan abad 21 melalui pembelajaran transformasi ini.
Co-Authors Valentiara Tryasmaya Leni Anggraheni Wine Tiara Cipta