Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia Varians Jurnal Kesehatan Masyarakat
Ulfa Rahayu
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tinjauan Sistematis Google Classroom Sebagai Platform Kolaboratif Untuk Pengajaran Bahasa Inggris Ulfa Rahayu; Ilmaharani Ilmaharani; Naf’an Tarihoran
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi telah merevolusi pengajaran bahasa Inggris (ELT), dan Google Classroom telah menjadi platform populer untuk kerja sama tim. Studi ini mengkaji efektivitasnya dalam mempromosikan metode pembelajaran berkelompok secara sistematis, dengan menggunakan kata kunci “Google Classroom” dan “Kolaborasi” di lima basis data—Mendeley, ScienceDirect, ERIC, Taylor & Francis Online, dan Registers—metode pencarian mengikuti persyaratan PRISMA. Dari 3.808 studi yang ditemukan pada pencarian awal, 481 studi yang memenuhi syarat untuk tinjauan teks lengkap disaring dan digunakan dalam analisis akhir. Hasil menunjukkan bagaimana fitur interaktif seperti forum diskusi, berbagi dokumen, dan pelacakan tugas di Google Classroom meningkatkan keterlibatan siswa, komunikasi, dan manajemen pekerjaan. Namun, masih ada beberapa masalah, seperti ketergantungan pada koneksi internet, ketidaksetaraan dalam literasi digital, dan ketidakhadiran alat komunikasi real-time. Meskipun demikian, Google Classroom tetap efektif untuk pembelajaran online dan blended learning, terutama dalam mendorong kolaborasi dan lingkungan belajar yang dinamis. Disarankan agar guru dan siswa mendapatkan pelatihan dalam literasi digital dan mengintegrasikan platform komplementer untuk memaksimalkan potensinya.
Hubungan Faktor Enabling dengan Minat Kunjungan Ulang Pasien Pemeriksaan Radiologi Arifah, Siti; Ulfa Rahayu
Varians Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Varians Statistik Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63953/vjkm.v4i1.81

Abstract

Instalasi radiologi merupakan salah satu unit layanan kesehatan di rumah sakit yang wajib menerapkan standar pelayanan minimal (SPM) sebagai acuan mutu. Keinginan pasien untuk kembali menggunakan layanan radiologi dipengaruhi oleh faktor pemungkin yang mencakup aspek pelayanan, ketersediaan fasilitas, dan keterjangkauan lokasi. Tercatat pada April 2025, jumlah kunjungan pasien di Instalasi Radiologi RSUD Pandan Arang Boyolali turun 31,8% dibandingkan bulan sebelumnya. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis keterkaitan antara faktor enabling (pelayanan, fasilitas, lokasi) dengan kecenderungan pasien melakukan kunjungan ulang pemeriksaan radiologi konvensional di Instalasi Radiologi RSUD Pandan Arang Boyolali. Desain penelitian menggunakan analitik observasional dengan pendekatan cross sectional, melibatkan 70 pasien rawat jalan sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan uji Fisher's Exact. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa faktor enabling yaitu    variabel pelayanan (p = 0,018) dan variabel fasilitas (p = 0,018) terbukti berkaitan secara signifikan dengan keinginan pasien untuk kembali melakukan pemeriksaan radiologi. Pihak RSUD Pandan Arang Boyolali disarankan untuk terus mengoptimalkan mutu pelayanan dan kelengkapan fasilitas di unit radiologi.
Co-Authors Ilmaharani Ilmaharani Naf’an Tarihoran Siti Arifah