Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Oka, Elisabeth
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN MAHASISWA ASISTENSI MENGAJAR PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA Pawe, Maria Serlina; Oka, Elisabeth; Lidi, Maria Waldetrudis; Walo, Sesarius
Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 Nomor 2 Juli 2025
Publisher : LPPM Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/mahajana.v6i2.5667

Abstract

The Teaching Assistance Program is part of the Independent Learning and Independent Campus (MBKM) policy, designed to provide students with opportunities to develop themselves outside the campus through teaching experience in secondary education institutions under the guidance of field supervisors. This study examines the implementation of Teaching Assistance by students from the University of Flores at Tri Dhrama Ende Private Middle School using observation methods, where students directly observe learning activities and the school environment. During the program, students play an active role in various academic and non-academic aspects, including teaching, developing learning materials, assisting with school administration, and participating in both formal and informal activities. The results of this program indicate that the Teaching Assistance program runs well and provides benefits to both students and the school in improving the quality of learning.
PENGARUH IMPLEMENTASI AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK TERHADAP TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS KEUANGAN RSUD KABUPATEN NUNUKAN Oka, Elisabeth; Nugraeni, Nugraeni
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 10 No. 1 (2026): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v10i1.18948

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh implementasi akuntansi sektor publik terhadap transparansi dan akuntabilitas keuangan Rumah Sakit Daerah Nunukan. Populasi yang digunakan adalah seluruh pegawai Rumah Sakit Daerah Nunukan yang terlibat langsung dalam proses pencatatan, pelaporan, pemantauan, dan pengelolaan keuangan rumah sakit. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Alat analisis yang digunakan adalah SPSS. Lebih lanjut, semua instrumen penelitian (kuesioner) yang digunakan memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas, memastikan data yang dikumpulkan akurat dan konsisten. Asumsi klasik untuk model regresi linier berganda, khususnya asumsi normalitas residual, terpenuhi, yang menunjukkan bahwa model regresi tersebut valid dan hasil estimasi tidak bias. Uji multikolinearitas tidak relevan karena hanya terdapat satu variabel independen dalam model.Hasil penelitian uji-t menunjukkan bahwa implementasi akuntansi sektor publik tidak berpengaruh signifikan terhadap transparansi keuangan di Rumah Sakit Daerah Nunukan (t=0,175; p=0,862>0,05). Koefisien determinasi yang sangat rendah (R²=0,2%) menunjukkan bahwa variasi transparansi keuangan hampir seluruhnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar implementasi akuntansi sektor publik. Dengan demikian, hipotesis 1 yang menyatakan berpengaruh signifikan ditolak. Implementasi Akuntansi Sektor Publik terhadap Akuntabilitas Keuangan, hasil uji-t menunjukkan bahwa implementasi akuntansi sektor publik berpengaruh signifikan terhadap akuntabilitas keuangan di Rumah Sakit Daerah Nunukan, dengan nilai signifikansi sebesar 0,005 (<0,05).
Co-Authors Maria Waldetrudis Lidi Nugraeni Nugraeni Pawe, Maria Serlina Walo, Sesarius