Dewi, Dewi Wahyuni
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAAT MEDIA SOSIAL DALAM PEMASARAN PRODUK UMKM DI KABUPATEN BANYUMAS Reza, Reza Rahmadi Hasibuan; Almas, Almas Rifqi Darmawan; Hana, Hana Afifah; Indra, Indra Surya Permana; Dewi, Dewi Wahyuni; Siti, Siti Masrokhah; Santi, Santi Suciningtyas; Pupu Sriwulan Sumaya
ADIMA Jurnal Awatara Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): April
Publisher : Awatara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61434/adima.v2i2.152

Abstract

Pemanfaatan media sosial dalam pemasaran produk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Banyumas telah menjadi subjek penelitian yang menarik dalam beberapa tahun terakhir. Kabupaten Banyumas, sebagai bagian dari Provinsi Jawa Tengah, memiliki potensi pasar yang besar namun juga menghadapi berbagai tantangan dalam mengembangkan UMKM-nya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik dan strategi pemanfaatan media sosial dalam pemasaran produk UMKM di Kabupaten Banyumas, serta untuk mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi dan memberikan saran untuk meningkatkan efektivitas pemasaran melalui media sosial.Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan pemilik UMKM, praktisi pemasaran, dan pemangku kepentingan terkait lainnya di Kabupaten Banyumas. Analisis data dilakukan melalui proses pengkodean dan pengelompokan tematik untuk mengidentifikasi pola, tren, dan temuan utama dari wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas UMKM di Kabupaten Banyumas telah mulai mengadopsi media sosial sebagai bagian dari strategi pemasaran mereka. Namun, masih terdapat berbagai kendala yang dihadapi, termasuk keterbatasan akses internet, keterampilan pengelolaan media sosial yang kurang, kesulitan dalam menghasilkan konten yang menarik, kurangnya perhatian terhadap branding, dan kurangnya pemahaman tentang analisis data. Berdasarkan temuan tersebut, beberapa rekomendasi telah diajukan. Pertama, diperlukan peningkatan akses internet yang lebih luas dan cepat di seluruh wilayah Kabupaten Banyumas. Kedua, perlu diselenggarakan pelatihan dan pendampingan bagi UMKM dalam mengelola media sosial dan merancang konten yang menarik. Ketiga, diperlukan kerjasama antara UMKM, pemerintah daerah, dan pemangku kepentingan lainnya untuk menyediakan dukungan dan sumber daya yang diperlukan bagi UMKM. Keempat, perlu diperbarui regulasi dan kebijakan yang mendukung penggunaan media sosial dalam pemasaran produk UMKM. Dengan mengimplementasikan rekomendasi ini, diharapkan UMKM di Kabupaten Banyumas dapat memanfaatkan potensi media sosial secara maksimal untuk meningkatkan penjualan produk mereka, mendukung pertumbuhan bisnis mereka, dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi lokal.
PENERAPAN GAME MATHEMATICS PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK Dewi, Dewi Wahyuni; Agustin, Alvini; Ulfah, Aini Azkiyatu; Muliani, Sri
Differential: Journal on Mathematics Education Vol. 2 No. 1 (2024): Differential: Journal on Mathematics Education
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/differential.v2i1.138

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik kelas XI.6 SMA Negeri 6 Palembang menggunakan game mathematics pada Pembelajaran Berbasis Masalah. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dengan dua siklus menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat tahapan pada setiap siklusnya yaitu rencana, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI.6 SMA Negeri 6 Palembang berjumlah 35 orang dan objek penelitian adalah keaktifan belajar peserta didik. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil observasi, skor rata-rata keaktifan belajar peserta didik dari hasil observasi pada siklus I diperoleh 45,61% terkategori rendah dan meningkat pada siklus II menjadi 77% terkategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa game mathematics dapat meningkatkan keaktifan belajar peserta didik kelas XI.6 SMA Negeri 6 Palembang pada pembelajaran matematika.