Ilham Hasanudin
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Integrasi Islam Moderat dalam Upaya Melestarikan dan Menjaga Kehidupan Terhadap Perusakan Alam Anton, Anton; Muhammad Miftahuddin; Ilham Hasanudin; Ariel Sihabudin Aonillah; Muhamad Irfan Athoillah; Muhamad Zaki Ridho; Rangga Azyan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integrasi Islam moderat dalam menjaga kelestarian alam dan mencegah kerusakan lingkungan melibatkan pendekatan komprehensif yang mencakup dimensi teologis, sosial, dan praktis. Dengan mematuhi prinsip-prinsip ini, umat Muslim dan masyarakat secara umum dapat aktif berkontribusi dalam pelestarian alam untuk generasi mendatang. Perusakan lingkungan merujuk pada kegiatan yang mengakibatkan kerusakan ekosistem alam secara tidak terkendali atau tidak berkelanjutan, termasuk aktivitas yang merugikan tanah, udara, air, flora, dan fauna serta mengganggu keseimbangan ekologi secara menyeluruh. Oleh karena itu, penting untuk mengadopsi praktik yang berkelanjutan dan bertanggung jawab dalam pemanfaatan sumber daya alam, serta melakukan upaya perlindungan dan rehabilitasi lingkungan yang terdampak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperjuangkan kelestarian alam dan mencegah kerusakan lingkungan. Artikel ini disusun dengan menggunakan metode tinjauan literatur, yang meliputi empat tahap: identifikasi judul yang relevan, seleksi artikel yang sesuai, evaluasi dan sintesis literatur, serta penyusunan hasil dari berbagai sumber. Temuan penelitian menegaskan bahwa integrasi Islam moderat berperan penting dalam upaya melestarikan alam dan melindungi kehidupan dari kerusakan lingkungan
Peran Pendidikan Dalam Membangun Sikap Moderasi Beragama Di Kalangan Mahasiswa Chilmi Khoirun Nisa; Neng Sifa Aliya Putri; Ilham Hasanudin; Fiqra Muhamad Nazib
Advances In Education Journal Vol. 1 No. 4 (2025): Advances In Education Journal (Februari)
Publisher : Yayasan Al-Afif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia, as a country with high religious and cultural diversity, faces challenges in building attitudes of religious moderation among students. Religious moderation, which includes tolerance, balance and respect for differences, is needed to prevent radicalism and conflict between religious believers. This research uses the Systematic Literature Review (SLR) method to evaluate the role of higher education in integrating the values of religious moderation through curriculum, learning, and religious moderation in higher education. The results of the study show that the hidden curriculum-based curriculum, integration of multicultural education, and courses such as Pancasila Education and Comparative Religion Science are effective in building students' moderate character. Implementation of the values of religious moderation is also carried out through Islamic Religious Education learning which emphasizes morals and teacher examples. Examples of implementation in several universities show the importance of principles such as deliberation, tolerance and inclusive attitudes in creating a harmonious academic environment.