Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.784
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Metafora
adminjpsi, adminjpsi
Unknown Affiliation
Education Industrial & Manufacturing Engineering Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SANTRI REMAJA PONDOK PESANTREN AMALUL UMMAH KENDAL Anisatut Toyibah , Dewi; Nur Rifki, Prayuda; adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan positif antara kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri pada santri remaja pondok pesantren Amalul Ummah, (2) hubungan positif antara adversity quotient dengan penyesuaian diri pada santri remaja pondok pesantren Amalul Ummah, (3) hubungan secara bersamaan antara kecerdasan emosional dan adversity quotient terhadap penyesuaian diri pada santri remaja pondok pesantren Amalul Ummah. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data yaitu analisis Correlation Product Moment Pearson yang diolah dengan program SPSS versi 16.0 for windows. Populasi dalam penelitian ini adalah santri remaja berjumlah 60 orang dengan sampel sebanyak 60 santri remaja. Berdasarkan hasil uji hipotesis mayor dapat diketahui pengaruh antara variabel X1 dan X2 terhadap Y dengan nilai R sebesar 0,844 dan memberikan pengaruh sebesar 71,3 % dan menunjukkan bahwa koefisiensi dari ketiga varabel Rx1x2y = 0,844 dengan F = 70,777 dan p = 0,000 (p<0,05) ini berarti ada hubungan yang signifikan antara variabel penyesuaian diri dengan kecerdasan emosional dan adversity quotient.
Tingkat Efektifitas Kematangan karir siswa SMK N 1 Warungasem dengan cara pola asuh demokratis dan kemandirian siswa A.ROFI; Awan Arif Firmansyah, Fitri; Putri Nirmala, Amelia; adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/fc76y766

Abstract

Di Zaman sekarang banyak sekolah menengah kejuruan yang menawarkan berbagai program studi dan ketrampilan,pada jenjang sekolah menengah kejuruan pendidikan ditempuh selama tiga tahun. Sekolah menengah kejuruandibentuk agar setiap siswa mempunyai kesiapan dan ketrampilan di dunia kerja setelah lukus nanti, tapi pada zaman sekarang banyak sekali para siswa SMK yang masih bingung dalam menata karir mereka setelah lulus salah satunya di SMK N 1 Warungasem, Batang diketahui bahwa masih banyak diantara mereka yang masih bingung dan belum mampu mengambil keputusan yang tepat dalam memilih jurusan studi selanjutnya atau berkeinginan bekerja. Banyaknya lulusan SMK yang melanjutkan studi ke perguruan tinggi dan pekerjaan yang tidak sesuai dengan jurusan yang berbe da menunjukkan bahwa generasi memilih pendidikan lanjutan atau langsung terjun ke dunia pekerjaan yang sesuai dengan keinginan serta minat yang dimilikinya. namun pada kenyataannya, ada sebagian siswa yang tidak mampu membuat menentukan karier secara tepat dan sesuai dengan pilihan kariernya sehingga masih banyak lulusan siswa SMA dan SMK yang belum mampu memilih karier penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dan pola asuh demokratis dengan kematangan karir pada siswa SMK N 1 Warungasem. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif. Subjek penelitiannya sebanyak 90 siswa yang merupakan siswa dari SMK N 1 Warungasem kab. Batang. Pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Hasil uji hipotesis mayor menunjukan hasil nilai sebesar F=16,019 dengan nilai signifikan 0,000 (p<0,05) , menunjukan adanya hubungan antara kemandirian dengan kematangan karir pada siswa SMK N1 warungasem Kelas XII.
STRATEGI COPING STRES (Studi Fenomenologi Pada Guru Ekstrakurikuler Drumband di Masa Pandemi COVID-19) adminjpsi, adminjpsi
Jurnal Metafora Vol 1 No 2 (2022): Metafora
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UNISS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru ekstrakurikuler drumband mengalami stres yang diakibatkan oleh adamya penutupan sekolah tatap muka karena pandemi Covid-19, sehingga menimbulkan masalah ekonomi. strategi coping yang digunakan adalah problem focused coping dan emotional focused coping. Pada problem focused coping individu cenderung menggunakan seeking social support for instrumentalreason danactive coping yaitu subjek secara aktiv melakukan sesuatu yang dapat segera menyelesaikan masalah diantaranya dengan mencari dukungan keluarga maupun orang-orang terdekatnya dengan cara menceritankan masalahnya dan meminta pendapat atau nasehat dari orang tersebut. Kemudian emotional focused coping. Individu cenderung menggunakan turning to religion yaitu selalu berserah diri kepada Allah SWT, dengan berdoa agar pandemi cepat berlalu, dan pemerintah membuka pembelajaran tatap muka
Co-Authors A.Rofi Anisatut Toyibah , Dewi Awan Arif Firmansyah, Fitri Khadifhin, Nur Mila, Amelia Putri Nirmala Mila, Astrid Widyastika Mila, Cahya Milia Tirta Safitri Mila, Fitri Awan Arif Mila, Laelatul Anisah Mila, LaelatulAnisah Nur Rifki, Prayuda Putri Nirmala, Amelia