Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Purba, Indah Nurmala Br
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS BERBAGAI PENDEKATAN PEMBELAJARAN GEOMETRI DI SEKOLAH DASAR Purba, Indah Nurmala Br; Sinaga, Vania Agustin; Simatupang, Kairos Matius; Mailani, Elvi; Kataren, Maya Alemina
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 3 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i3.5904

Abstract

Pembelajaran geometri di sekolah dasar memainkan peran penting dalam membangun keterampilan berpikirlogis, spasial, dan kritis siswa. Namun, efektivitas pendekatan pembelajaran yang digunakan sering kali dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti karakteristik siswa, kesiapan guru, dan ketersediaan sumber daya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas berbagai pendekatan pembelajaran geometri di sekolah dasar melalui metode studi literatur. Data diperoleh dari analisis jurnal dan buku yang relevan dalam kurun waktu 10 tahun terakhir, mencakup pendekatan berbasis manipulatif, berbasis teknologi, kontekstual, dan berbasis masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap pendekatan memiliki keunggulan dan tantangan masing-masing. Pendekatan manipulatif efektif dalam membantu siswa memahami konsep abstrak melalui alat peraga, namun terbatas pada ketersediaan fasilitas. Pendekatan berbasis teknologi memperkaya pengalaman belajar visual dan interaktif, meski memerlukan kesiapan infrastruktur. Pendekatan kontekstual berhasil meningkatkan relevansi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari siswa, sedangkan pendekatan berbasis masalah mengembangkan kemampuan berpikir kritis tetapimembutuhkan alokasi waktu yang lebih panjang. Penelitian ini merekomendasikan integrasi beberapa pendekatan untuk mengoptimalkan pembelajaran geometri, peningkatan pelatihan guru, dan penyediaan sumber daya yang mendukung. Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat menjadi panduan praktis bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran yang efektif dan relevan dengan konteks pendidikan di Indonesia.
PERAN METODE BERCERITA DALAM KEMAMPUAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR Zahradina, Awaliyah; Nandra Amalia, Nandrax; Zahra, Balqis Mutiara; Purba, Indah Nurmala Br; Putri, Dini Aisyah; Saragih, Ersya Welani; Andini, Raissa
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 3 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i3.6771

Abstract

Metode bercerita merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode berceritaterhadap keterampilan menulis melalui tinjauan literatur dari berbagai penelitian terdahulu. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode bercerita memberikan kontribusi positif terhadap berbagai aspek keterampilan menulis, di antaranya peningkatan kreativitas, penguasaan kosakata, kemampuan menyusun struktur dan koherensi tulisan, serta peningkatan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menulis. Kajian ini juga mengidentifikasi beberapa strategi implementasi metode bercerita dalam pembelajaran menulis, seperti kegiatan mendongeng sebelum menulis,menceritakan kembali cerita dengan gaya bahasa sendiri, serta aktivitas diskusi kelompok untuk memperkuat pemahaman alur cerita. Dengan demikian, metode bercerita dapat dijadikan sebagai pendekatan pedagogis yang efektif untuk mengembangkan keterampilan menulis siswa sekolah dasar.
Co-Authors Andini, Raissa ELVI MAILANI Kataren, Maya Alemina Nandra Amalia, Nandrax Putri, Dini Aisyah Saragih, Ersya Welani Simatupang, Kairos Matius Sinaga, Vania Agustin Zahra, Balqis Mutiara Zahradina, Awaliyah