Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Development Education and Learning Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting
Ikhwal
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Talenta dan Peningkatan Kinerja Aparatur Sipil Negara: Suatu Kajian Literatur pada Sektor Publik Indonesia Ikhwal; Waode Sunaini; Maudhy Satyadharma; La Ode Muhammad Ichwan Sjachrawy; Taziruddin
Journal of Economics, Management, and Accounting Vol 1 No 2 (2025): November: Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting
Publisher : CV SCRIPTA INTELEKTUAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65310/j9ash140

Abstract

This study examines the implementation of talent management as a strategic approach to improving civil servant performance in Indonesia’s public sector. Employing a literature review and narrative analysis, it synthesizes recent studies and national reports from 2021–2025. The findings indicate that the Indonesian government has strengthened merit-based human resource governance through digital systems such as SIASN and e-SKP, alongside the establishment of regional talent pools. Nevertheless, disparities persist due to leadership rotation, limited competency budgets, and inconsistent data integration. Managerial capacity, institutional readiness, and leadership commitment emerge as the main determinants of success. The study emphasizes that sustainable talent management requires aligning digital transformation, performance-based evaluation, and competency development within organizational strategy. When effectively implemented, talent management not only enhances employee performance but also drives bureaucratic efficiency and accountability. Thus, it functions as a strategic pillar supporting Indonesia’s ongoing public sector reform and administrative modernization.
Politik Kurikilum dalam Pendidikan Islam pada Masa Pendudukan Jepang: Upaya Jepang dalam Membentuk Loyalitas Melalui Intitusi Keagamaan Kasmidar; Ikhwal; Idrus latif
Journal of Development Education and Learning (JODEL) Vol. 4 No. 2 (2026): May 2026
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jodel.v4i2.192

Abstract

Penelitian ini menganalisis Nipponisasi sebagai kerangka kebijakan pendidikan Islam di Indonesia selama pendudukan Jepang serta bagaimana institusi keagamaan dimobilisasi sebagai kanal untuk membentuk loyalitas terhadap rezim pendudukan. Menggunakan telaah kebijakan historis, tokoh kunci, dan dinamika kelembagaan, analisis menunjukkan Nipponisasi tidak sekadar mereformasi kurikulum, melainkan merombak hierarki organisasi, pelatihan guru, dan hubungan antara ulama serta organisasi Islam dengan kekuasaan pendudukan. Variasi regional menunjukkan loyalitas religius-politik dipengaruhi konstelasi lokal antara ulama, santri, dan pejabat, tanpa pola nasional tunggal. Transformasi kurikulum mencerminkan pergeseran dari pembentukan spiritual-moral ke orientasi duniawi jasadi di beberapa konteks, meski elemen ilmu dan ritus keagamaan tetap ada di beberapa daerah. Pelibatan ulama dan organisasi seperti Fujinkai, Majlis Islam Tinggi, serta jaringan ulama lokal membentuk legitimasi kebijakan dan meninggalkan bekas pada identitas keagamaan nasional pascamerdeka. Secara normatif, maqasid al-shari’ah dijadikan landasan etis untuk menilai keseimbangan hak edukasi, keadilan, dan kemaslahatan umum selama pendudukan serta sebagai kerangka evaluasi kebijakan masa kini. Secara praktis, temuan ini memberi panduan kepada pembuat kebijakan dan pendidik dalam menjaga otonomi lembaga keagamaan dalam kurikulum nasional sambil menghargai warisan pendudukan sebagai lensa analisis kebijakan pendidikan Islam masa kini. Penelitian ini berkontribusi pada historiografi pendidikan Islam Indonesia dengan menyoroti Nipponisasi sebagai jaringan kebijakan terpadu yang menghubungkan kurikulum, institusi, dan organisasi keagamaan sebagai instrumen loyalitas politik.
Co-Authors Idrus latif Kasmidar La Ode Muhammad Ichwan Sjachrawy Maudhy Satyadharma Taziruddin Waode Sunaini