Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Community Development
Saputro, Yatno
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Nursing Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan K3 Untuk Meningkatkan Self-Efficacy Dalam Kesiapsiagaan Bencana pada Siswa di Sekolah Bahari Mukarromah, Nur; Firman; Wulandari, Yuanita; Wicaksono, Aris; Saputro, Yatno
Journal of Community Development Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/comdev.v6i2.1775

Abstract

Peristiwa bencana alam bisa terjadi kapan saja, terutama daerah tertentu yang sudah diketahui memiliki risiko bencana alam. Sekolah SD Muhammadiyah 9 Bahari Surabaya terletak di wilayah pesisir yang rawan mengalami banjir dan tsunami. Selain itu rendahnya kesiapsiagaan siswa, dan belum optimalnya penerapan prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di sekolah menjadi masalah utama yang perlu diatasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan self-efficacy siswa terhadap kesiapsiagaan bencana melalui alat virtual reality (VR). Metodologi Kegiatan dilakukan pada bulan Juli–Agustus 2025 dengan melibatkan 30 siswa SD Muhammadiyah 9 Bahari Surabaya. Rangkaian kegiatan meliputi sosialisasi, penyuluhan, pelatihan, praktik simulasi menggunakan VR, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test terhadap tingkat pengetahuan dan self-efficacy siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan dan self-efficacy. Sebelum intervensi, mayoritas siswa berada pada kategori pengetahuan rendah (66,7%) dan self-efficacy rendah (70%). Setelah pelaksanaan kegiatan, pengetahuan siswa meningkat pada kategori tinggi (80%) dan self-efficacy tinggi mencapai (76,7%). Penggunaan media Virtual Reality dalam edukasi kebencanaan dan K3 terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan self-efficacy siswa, sekaligus membentuk sikap tanggap darurat dan budaya aman sejak dini.
Co-Authors Aris Wicaksono Firman Mukarromah, Nur Yuanita Wulandari, Yuanita