Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi
Lisa Rahmania Dewi
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Digitalisasi UMKM Es Krim Duriberika Pada Era Society 5.0 Untuk Meningkatkan Daya Saing Usaha Berkelanjutan Lisa Rahmania Dewi; Ana Husnul Hotimah; Romida Arta Uli S; Bagas Lutfi Maulana; Ahmad Rifki
Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Vol. 1 No. 4 (2025): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/ne7vnr96

Abstract

This study aims to analyze the digitalization strategy implemented by um cream MSMEs in facing the Society 5.0 era in order to increase business competitiveness sustainably. Digitalization has become a crucial need for MSMEs to expand market access, strengthen branding, and improve operational efficiency. This study uses a qualitative method that combines structured interview techniques, in-depth interviews, and MSME-based observations. Based on the interview results, it shows that Duriberika ice cream MSMEs have utilized social media as their main promotional tool. Based on the results of observations and interviews that have been conducted, Duriberika ice cream MSMEs utilize various digital channels such as WhatsApp and instagram to promote products, increase market reach, and build interactions with customers. With the use of appropriate technology, continuous product innovation, and a commitment to continue following the development of digital trends. Duriberika ice cream MSMEs are expected to be able to survive and develop as a highly competitive student business in the Society 5.0 era.
HAKIKAT KEPEMIMPINAN DALAM PENDIDIKAN: ANALISIS PERAN, FUNGSI, DAN TANTANGAN DI ERA MODERN Rahmi Audina Putri; Lisa Rahmania Dewi; Dedek Rahmi Suci; Belia Ismiarefa; Mulyadi
PENDIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial) Vol. 4 No. 3 (2025): Desember
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/pendis.v4i3.617

Abstract

Penelitian ini mengkaji hakikat kepemimpinan dalam pendidikan melalui survei literatur dengan penekanan pada peran, fungsi, dan tantangan yang dihadapi administrator sekolah saat ini. Fungsi untuk meningkatkan kualitas pengajaran, memenuhi misi sekolah, dan mendorong potensi semua komponen pendidikan, kepemimpinan pendidikan memainkan peran penting sebagai katalis perubahan. Untuk menyediakan lingkungan pembelajaran yang inovatif dan efektif, fungsi kepemimpinan mengintegrasikan aspek manajerial, instruksional, dan transformasional. Pada masa kini, administrator sekolah menghadapi berbagai tantangan kompleks seperti adaptasi teknologi digital, manajemen keberagaman, tuntutan kompetensi abad ke-21, keterbatasan sumber daya, dan kebutuhan menyeimbangkan standar akademik dengan pengembangan karakter siswa. Hasil analisis literatur menunjukkan bahwa kepemimpinan efektif membutuhkan kombinasi keterampilan profesional, kecerdasan emosional, kemampuan beradaptasi terhadap perubahan, dan kepemimpinan distributif yang mendorong kolaborasi antar pemangku kepentingan. Studi ini menyoroti pentingnya mengembangkan model kepemimpinan pendidikan yang responsif, visioner, dan berkelanjutan untuk mengatasi tantangan pendidikan kontemporer sambil mempertahankan standar mutu pembelajaran yang tinggi.
Co-Authors Ahmad Rifki Ana Husnul Hotimah Bagas Lutfi Maulana Belia Ismiarefa Dedek Rahmi Suci MULYADI Rahmi Audina Putri Romida Arta Uli S