Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Analisis Sentimen Pengguna X Terhadap Cryptocurrency di Platform X dengan Pendekatan Data Mining Menggunakan Classifier Naïve Bayes Moch. Anang Ardiansyah; Raka Tegar Wicaksono; Harun Al Rosyid

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v8i6.10159

Abstract

Abstrak - Diskusi mengenai aset kripto di platform X mengalami peningkatan pesat, khususnya saat peristiwa Bitcoin Halving yang memicu beragam respon dari pengguna. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi sentimen publik terkait Bitcoin Halving dengan metode analisis teks. Data dikumpulkan melalui API X dan diproses dengan tahapan pre-processing seperti pembersihan data, normalisasi, tokenisasi, penghilangan kata yang tidak penting, serta stemming agar teks lebih terstruktur dan siap untuk diklasifikasikan. Untuk mengatasi ketidakseimbangan distribusi kelas sentimen, digunakan teknik Synthetic Minority Over-Sampling Technique (SMOTE) untuk menambah data sintetis pada kelas minoritas. Model klasifikasi yang digunakan adalah Complement Naïve Bayes (CNB), varian Naïve Bayes yang sesuai untuk data teks berdimensi tinggi dengan ketidakseimbangan kelas. Evaluasi dilakukan dengan dua variasi rasio pembagian data latih dan uji, yakni 90:10 dan 80:20. Hasil menunjukkan akurasi 64% pada rasio 90:10 yang meningkat menjadi 66% pada rasio 80:20, menunjukkan bahwa proporsi data latih memengaruhi performa klasifikasi sentimen secara stabil. Penelitian ini memberikan gambaran awal terhadap persepsi publik pada Bitcoin Halving dan dapat menjadi dasar untuk penelitian lanjutan dalam bidang analisis sentimen aset kripto.Kata kunci : bitcoin halving; sentimen publik; complement naïve bayes; smote; x; Abstract - Discussions about crypto assets on platform X have been rapidly increasing, especially during the Bitcoin Halving event, which often triggers diverse reactions from users. This study aims to identify public sentiment regarding Bitcoin Halving through a text analysis approach. Data were collected via the X API and processed with several pre-processing steps such as data cleansing, normalization, tokenization, stop-word removal, and stemming to structure the text for classification. To address the imbalanced distribution of sentiment classes, the Synthetic Minority Over-Sampling Technique (SMOTE) was applied to generate synthetic samples for the minority class. The classification model employed is Complement Naïve Bayes (CNB), a variant of Naïve Bayes suited for high-dimensional text data with class imbalance. The model was evaluated using two different train-test split ratios, 90:10 and 80:20. Results showed an accuracy of 64% with the 90:10 split, which improved to 66% with the 80:20 split, indicating that the proportion of training data influences the stability of sentiment classification performance. This study provides an initial understanding of public perception towards Bitcoin Halving and serves as a basis for further research in crypto asset sentiment analysis.Keywords: bitcoin halving; public sentiment; complement naïve bayes; smote; X;
Klasifikasi Abstrak Tugas Akhir Mahasiswa Berbasis Web dengan Algoritma K-Nearest Neighbor Moch. Anang Ardiansyah; Raka Tegar Wicaksono; Rino Raihan Gumilang; Solikhul Mauludin; Muhammad Hamdan Fuadi; Ersha Aisyah Elfaiz

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v9i1.10213

Abstract

Abstrak - Penelitian ini mengembangkan sistem klasifikasi abstrak tugas akhir mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) berbasis web menggunakan algoritma K-Nearest Neighbor (KNN). Data dikumpulkan melalui web scraping dari jurnal IT-Edu pada rentang tahun 2017–2025, kemudian melalui tahap preprocessing meliputi case folding, tokenizing, stopword removal, dan stemming sebelum dilakukan ekstraksi fitur menggunakan TF-IDF dan pengukuran kemiripan dengan cosine similarity. Dataset berjumlah 312 abstrak dibagi menjadi 249 data latih dan 63 data uji. Evaluasi performa dilakukan menggunakan beberapa nilai K dengan metrik accuracy, precision, recall, dan F1-score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai K= 17 memberikan kinerja terbaik dengan F-Measures sebesar 0.539. Sistem berbasis web yang dihasilkan mampu melakukan klasifikasi otomatis abstrak tugas akhir ke dalam kategori Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), sehingga dapat mendukung pengelolaan repositori akademik secara lebih efisien dan objektif.Kata kunci: K-Nearest Neighbor; TF-IDF; Cosine Similarity; Klasifikasi Dokumen; Sistem Berbasis Web; Abstract - This study develops a web-based classification system for undergraduate thesis abstracts in the Information Technology Education (PTI) program using the K-Nearest Neighbor (KNN) algorithm. Data were collected through web scraping from the IT-Edu journal (2017–2025) and preprocessed through case folding, tokenizing, stopword removal, and stemming prior to feature extraction using TF-IDF and similarity measurement with cosine similarity. A total of 312 abstracts were obtained and divided into 249 training data and 63 testing data. System performance was evaluated using several K values and measured with accuracy, precision, recall, and F1-score metrics. The results indicate that K = 17 provides the best performance with an F-measure of 0.539. The developed web-based system can automatically classify thesis abstracts into Software Engineering (RPL) and Computer and Network Engineering (TKJ), supporting more efficient and objective management of academic repositories.Keywords: K-Nearest Neighbor; TF-IDF; Cosine Similarity; Text Classification; Web-based System;
Perencanaan Manajemen Proyek Dalam Meningkatkan Efisiensi dan Efektivitas Penjadwalan Mata Kuliah Raka Tegar Wicaksono; M. Hamdan Fuadi; Moch. Anang Ardiansyah; Solikhul Mauludin; Rino Raihan Gumilang; Ersha Aisyah Elfaiz
Jurnal Media Informatika Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - Februari
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v7i1.7967

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong perguruan tinggi untuk mengoptimalkan proses akademik, termasuk penjadwalan mata kuliah yang sering mengalami konflik jadwal serta kesalahan input. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun perencanaan manajemen proyek pengembangan aplikasi penjadwalan berbasis web bernama Jadwalin guna meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses penjadwalan akademik. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi kasus serta mengacu pada kerangka Project Management Body of Knowledge (PMBOK). Perencanaan dilakukan melalui penyusunan Work Breakdown Structure (WBS), manajemen waktu menggunakan Gantt Chart, dan estimasi biaya dengan pendekatan bottom-up. Hasil perencanaan menunjukkan bahwa penerapan sembilan area pengetahuan manajemen proyek memungkinkan proses pengembangan berjalan lebih terarah melalui integrasi ruang lingkup, jadwal, biaya, kualitas, komunikasi, risiko, sumber daya, dan pengadaan. Perencanaan yang matang juga membantu meminimalkan risiko keterlambatan, menghindari scope creep, serta memastikan alur pengembangan sesuai kebutuhan akademik. Dengan demikian, aplikasi Jadwalin diharapkan mampu mendukung digitalisasi kampus, meminimalkan bentrokan jadwal, dan meningkatkan pengalaman pengguna dalam pengelolaan jadwal kuliah
Rancang Bangun Chatbot Whatsapp Terintegrasi LMS Untuk Mendukung Efisiensi Kinerja Guru Raka Tegar Wicaksono; Elvira Wardah
Journal of Informatics and Computer Science (JINACS) Vol. 7 No. 04 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak— Perkembangan teknologi informasi membuka peluang peningkatan efisiensi pengelolaan pembelajaran. Namun, guru masih menghadapi tantangan serius mengelola penugasan secara manual melalui WhatsApp—mulai dari distribusi tugas, pemantauan pengumpulan, hingga penilaian yang dilakukan dengan menelusuri pesan satu per satu. Kondisi ini tidak efisien dan berpotensi menimbulkan kesalahan pencatatan. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun sistem chatbot WhatsApp terintegrasi Learning Management System (LMS) berbasis website bernama Kinanti untuk mendukung efisiensi kinerja guru. Penelitian menggunakan model ADDIE dengan tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Sistem diuji melalui validasi media dan angket, pengujian black box, uji non-fungsional, User Acceptance Test (UAT), System Usability Scale (SUS), serta uji efisiensi dengan pre-test dan post-test pada 61 guru. Hasil penelitian menunjukkan sistem Kinanti sangat valid dengan skor validasi media 99% dan angket 97%. Seluruh fitur berjalan sesuai harapan, SUS mencapai skor sempurna 100, dan uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai p < 0,001, membuktikan peningkatan signifikan efisiensi kinerja guru   Kata Kunci— Chatbot, WhatsApp, Learning Management System, Efisiensi kinerja guru
IMPLEMENTASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PEMBELAJARAN: OPTIMALISASI PENILAIAN BERBASIS HOTS DI SMKN 10 SURABAYA Muhammad Sonhaji Akbar; Ramadhan Cakra Wibawa; Ersha Aisyah Elfaiz; I Gusti Lanang Putra Eka Prismana; Atan Pramana; Raka Tegar Wicaksono
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.62375

Abstract

Revolusi Generative Artificial Intelligence (GenAI) menuntut pendidik vokasi mentransformasi evaluasi hasil belajar dari tingkat rendah ke instrumen berorientasi Higher Order Thinking Skills (HOTS). Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi digital guru SMKN 10 Surabaya dalam merancang instrumen penilaian HOTS yang selaras dengan Kurikulum Merdeka menggunakan platform Kinantiku.com. Mitra menghadapi tantangan tingginya beban administratif harian dan keterbatasan waktu merekayasa butir soal tingkat menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6). Pelaksanaan PkM mencakup lima tahapan: analisis kebutuhan diagnostik, penyusunan modul prompt engineering, workshop intensif, pendampingan MBKM, dan evaluasi dampak. Hasil evaluasi terhadap 70 responden guru menunjukkan 95,7% peserta mengonfirmasi bahwa integrasi AI sangat membantu efisiensi waktu penyusunan Tes Kemampuan Akademik (TKA) dan bank soal HOTS. Selain itu, 98,6% responden memberikan penilaian tinggi terhadap kemudahan operasional platform. Program ini berkontribusi pada pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (xPendidikan Berkualitas), SDG 5 (Kesetaraan Gender), SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi), dan SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan). Kemitraan terstruktur ini terbukti membangun ekosistem evaluasi pembelajaran yang adaptif dan efisien.
Klasifikasi Abstrak Tugas Akhir Mahasiswa Berbasis Web dengan Algoritma K-Nearest Neighbor Moch. Anang Ardiansyah; Raka Tegar Wicaksono; Rino Raihan Gumilang; Solikhul Mauludin; Muhammad Hamdan Fuadi; Ersha Aisyah Elfaiz
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2026): Februari, 2026
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v9i1.216

Abstract

Abstrak - Penelitian ini mengembangkan sistem klasifikasi abstrak tugas akhir mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) berbasis web menggunakan algoritma K-Nearest Neighbor (KNN). Data dikumpulkan melalui web scraping dari jurnal IT-Edu pada rentang tahun 2017–2025, kemudian melalui tahap preprocessing meliputi case folding, tokenizing, stopword removal, dan stemming sebelum dilakukan ekstraksi fitur menggunakan TF-IDF dan pengukuran kemiripan dengan cosine similarity. Dataset berjumlah 312 abstrak dibagi menjadi 249 data latih dan 63 data uji. Evaluasi performa dilakukan menggunakan beberapa nilai K dengan metrik accuracy, precision, recall, dan F1-score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai K = 17 memberikan kinerja terbaik dengan F-Measures sebesar 0.539. Sistem berbasis web yang dihasilkan mampu melakukan klasifikasi otomatis abstrak tugas akhir ke dalam kategori Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), sehingga dapat mendukung pengelolaan repositori akademik secara lebih efisien dan objektif. Kata kunci: K-Nearest Neighbor; TF-IDF; Cosine Similarity; Klasifikasi Dokumen; Sistem Berbasis Web; Abstract - This study develops a web-based classification system for undergraduate thesis abstracts in the Information Technology Education (PTI) program using the K-Nearest Neighbor (KNN) algorithm. Data were collected through web scraping from the IT-Edu journal (2017–2025) and preprocessed through case folding, tokenizing, stopword removal, and stemming prior to feature extraction using TF-IDF and similarity measurement with cosine similarity. A total of 312 abstracts were obtained and divided into 249 training data and 63 testing data. System performance was evaluated using several K values and measured with accuracy, precision, recall, and F1-score metrics. The results indicate that K = 17 provides the best performance with an F-measure of 0.539. The developed web-based system can automatically classify thesis abstracts into Software Engineering (RPL) and Computer and Network Engineering (TKJ), supporting more efficient and objective management of academic repositories. Keywords: K-Nearest Neighbor; TF-IDF; Cosine Similarity; Text Classification; Web-based System;