Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Psikoedukasi Pencegahan Perilaku Merokok: Membangun Kontrol Diri untuk Mengenali Resiko dan Dampak Terhadap Kesehatan Tubuh dan Mental di SMP Negeri 1 Dewantara Riza Musni; Fida Rafalina; Nurussulha Nurussulha; Zakiah Fitri Hasibuan; Nadia Sulestri
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Merokok merupakan kebiasaan yang berbahaya bagi kesehatan, baik bagi perokok aktif maupun pasif. Fenomena ini semakin meningkat di kalangan remaja, disebabkan oleh teman sebaya, keluarga, dan alasan psikologis,  Oleh karena itu, psikoedukasi mengenai risiko merokok sangat penting untuk membantu mereka menolak ajakan tersebut.  Studi menunjukkan bahwa konformitas sosial dan kurangnya kontrol diri menyebabkan remaja merokok. Psikoedukasi ini dilakukan di SMP Negeri 1 Dewantara di Aceh Utara, yang berjumlah 60 siswa dari kelas 7, 8, dan 9 yang ikut serta dalam psikoedukasi. Pilihan lokasi psikoedukasi didasarkan pada dukungan sekolah dan karakteristik siswa sebagai remaja awal. Di SMP Negeri 1 Dewantara, program psikoedukasi bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang bahaya merokok dan penyebabnya. Psikoedukasi ini menggunakan pendekatan pembelajaran konvensional, yaitu pendekatan dengan pusat pembelajaran oleh pemateri dan pendekatan tanya jawab untuk menilai pemahaman siswa tentang materi yang diberikan. Dengan psikoedukasi ini, remaja di SMP Negeri 1 Dewantara diharapkan dapat lebih memahami risiko merokok dan membuat pilihan yang lebih sehat di masa depan.
PERBEDAAN GAYA CINTA PADA PASANGAN MAHASISWA LDR DI TINJAU BERDASARKAN JENIS KELAMIN Naiza Ferona; Syaufi Nazmi Akmal; Fida Rafalina; Najwa Safhira; Shofiatun; Ghina Alfi Mahiroh; Nur Afni Safarina; Yulia Nanda Safitri
Jurnal Cinta Nusantara (JCN) Vol. 3 No. 2 (2025): April-Juni, Ilmu Sosial dan IPA
Publisher : CV. Bunda Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63754/jcn.v3i2.70

Abstract

This study aims to examine the differences in love styles between male and female university students engaged in long-distance relationships (LDR). This topic is important because love styles influence how individuals build and maintain romantic relationships, especially when facing physical limitations such as in LDRs. The hypothesis of this study is that there are significant differences in love styles between males and females in long-distance relationships. The research employed a comparative quantitative approach with purposive sampling and used questionnaires based on Lee’s (1977) six love styles theory. Data were analyzed using the Mann-Whitney test. The results showed a significant difference in love styles between male and female students (p = 0.001). Female students tended to exhibit mania, ludus, and pragma styles, while male students were more likely to show pragma, eros, and agape styles. These findings highlight the importance of understanding gender differences in expressing love, especially to maintain relationship quality in long-distance settings