Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Journal of Contemporary Islam and Muslim Societies Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences Sharia Law and Justice Journal
Irfa Waldi
STAI Raudhatul Akmal, Deli Serdang, Sumatera Utara
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN QAWAID BAHASA ARAB DI PESANTREN MUSTHAFAWIYAH Irfa Waldi
Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstak: Tulisan ini mengkaji pola pembelajaran qawaid bahasa Arab di pesantren musthafawiyah Purbabaru. Dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran dan apa saja yang menjadi pendukung serta penghalangnya dan juga apa saja solusi yang dilakukan sehingga tujuan pembelajaran qawaid bahasa Arab tersebut dapat dicapai. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan analisa model Miles dan Huberman yang terdiri dari tiga alur, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa pembelajaran qawaid bahasa Arab di pesantren musthafawiyah menggunakan kurikulum sendiri dengan metode nazariyatul furu’ dengan arti bahwa qawaid bahasa Arab tersebut dibagi kepada beberapa mata pelajaran. Minat belajar santri yang rendah terhadap qawaid bahasa Arab menjadi salah satu kendala dalam mencapai tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
Multikultural dalam Kajian Pendidikan Islam Irfa Waldi
Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 5, No 2 (2019)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: kajian tentang multikulturan dalam kajian pendidikan Islam ini menjelaskan bahwa manusia di dunia tidak bisa hidup jika ia hanya sendiri. Namun dalam banyak hal harus dijalani dalam keaneka ragaman di antaranya adalah dari sisi kultur. Tulisan ini dikaji melalui data yang diambil dari beberapa sumber buku dan rujukan lainnya. Dalam tulisan ini menyimpulkan bahwa anugerah paling agung yang diterima manusia yang tidak diterima oleh makhluk lainnya adalah intelektualitas. Dalam perkembangan kehidupan manusia, terjadilah pluralitas dan perbedaan antara berbagai macam ras, warna kulit, umat, agama, bangsa, kabilah, bahasa dan peradaban. Dengan pluralitas dan multikulturalitas itulah terdapat nilai-nilai penting bagi pembangunan keimanan. Di antara ayat Alquran yang berkaitan dengan multikultural adalah: Q.S. al-Hujurat/49: 13, Q.S. al-Maidah ayat 48, Q.S. Ar-Ruum ayat 22, Q.S. Al-Baqarah ayat 62, dan Q.S. al-Hujraat ayat 12.
Pertanggungjawaban Keuangan Pendidikan Tinjauan terhadap kebijakan di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Bina Insan Batang Kuis Irfa Waldi
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 4 No 2 (2022): Desember
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v4i2.258

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui realisasi pertanggungjawaban dana bantuan operasional sekolah di SDIT Bina Insan Batang Kuis. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian yang diperdapati bahwa dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SDIT Bina Insan Batang Kuis mulai diterima pada tahun kedua setelah sekolah beroperasi. Laporan pertanggungjawaban dilaksanakan setelah menerima dana BOS selama dua tahun.
DISKURSUS PENGAMALAN BERQURBAN MENURUT LDII DAN AL WASHLIYAH; BERQURBAN SECARA BERJAMA’AH (PATUNGAN) Wardi, Syah; Waldi, Irfa
Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/islamijah.v2i1.14679

Abstract

Abstract: This article discusses the implementation of qurban in congregation (joint venture) according to two mass organizations that were born and raised in the midst of the joints of this country's life. In particular, this article will raise issues that often occur when carrying out qurbani worship in the community, for this reason this study will focus on the issue of qurban in congregation (joint venture), what is meant by joint venture? what is the urgency of qurban in congregation in qurban practice? And where is the point of contact between LDII and Al Washliyah regarding qurban in congregation (joint venture). This study is case research and field research (Case Study and Field Research), so this research focuses on a case in an incentive and detailed manner regarding the background of the situation at issue. Keywords: Qurban, LDII, Al Washliyah
THE 20TH CENTURY ISLAMIC EDUCATION IN MANDAILING LAND: A Study of the Intellectual Legacy of Sheikh Ali Hasan Ahmad Ad-Dary (1915-1998) Waldi, Irfa; Daulay, Haidar Putra; Asari, Hasan
Journal of Contemporary Islam and Muslim Societies Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/jcims.v7i1.15088

Abstract

Abstract: This article examines Sheikh Ali Hasan Ahmad Addary's role in Islamic education. The main methodology used in this study is historical analysis using a character study approach. A strong scientific spirit and religious family influences were important contributors to Addary's activity. Addary concentrated on three things throughout his life, including bureaucracy, social religion and islamic education initiator. He was an ASN (civil servant) of the Ministry of Religion and the founding Dean of IAIN Imam Bonjol Padang's Faculty of Education Padangsidimpuan branch. Addary was involved in NU's social and religious life, and he was a well-known intellectual figure in the area of Islamic education.Keywords: Islamic Education, Mandailing Ulama, Ali Hasan Ahmad Addary
TELAAH KRITIS HUKUM PERNIKAHAN BEDA AGAMA DALAM PANDANGAN ULAMA KLASIK DAN KONTEMPORER Julaika Nasution; Irfa Waldi
Sharia Law and Justice Journal Vol. 1 No. 1 (2025)
Publisher : Yayasan Nurul Yaqin Annaba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/slj.v1i1.14

Abstract

This study explores the legal and theological perspectives on interfaith marriage within Islamic jurisprudence, focusing on the views of classical and contemporary scholars. Interfaith marriage, particularly between a Muslim and a non-Muslim, has long been a subject of scholarly debate due to its complex implications for faith, family, and social harmony. While the Qur’an permits Muslim men to marry women from the People of the Book under certain conditions, the practice remains controversial among scholars. Some argue it is permissible with strict limitations, while others prohibit it entirely, especially for Muslim women. This paper examines various interpretations from different schools of thought (madhhab), analyzes Qur'anic verses and Hadiths related to the issue, and considers modern legal opinions from different Muslim-majority countries. The study concludes by highlighting the ongoing need for contextual ijtihad in addressing interfaith marriage within contemporary Muslim societies.
Co-Authors Asari, Hasan Daulay, Haidar Putra Julaika Nasution Wardi, Syah