Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dharmas Education Journal (DE_Journal) Indonesian Community Journal
Suhermanto Suhermanto
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ganesha, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Literasi Konsumen Cerdas melalui Edukasi dan Pendampingan Siswa SMA Nusantara di Kecamatan Ciputat Timur Kota Tangerang Selatan Aep Saefullah; Tohiroh Tohiroh; Suhermanto Suhermanto; Rianti Salima; Rosliana Rosliana
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 5 No 3 (2025): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2025)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/i-com.v5i3.8039

Abstract

Penguatan literasi konsumen di kalangan remaja menjadi isu penting seiring meningkatnya transaksi digital dan risiko penipuan daring. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman hak dan kewajiban konsumen pada siswa SMA Nusantara, Ciputat Timur, melalui edukasi interaktif, praktik lapangan, dan pemanfaatan teknologi digital. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, pelatihan, uji coba aplikasi, pendampingan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Program melibatkan 75 siswa dengan dukungan guru, orang tua, dan pemangku kepentingan lokal. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan, dengan rata-rata skor siswa naik 67% dan 82% peserta mencapai nilai ≥70. Selain itu, 75% siswa mampu membedakan produk legal dan ilegal, sementara komunitas Gen Cerdas Konsumen terbentuk sebagai agen edukasi sebaya. Kesimpulannya, pendekatan berbasis praktik dan teknologi terbukti efektif membentuk generasi muda yang kritis, bertanggung jawab, dan berperan sebagai agen perubahan literasi konsumen.
ANALISIS PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI KOMPUTER DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN ANALISIS DATA Sitti Aliyah Azzahra; Jayaun Jayaun; Suhermanto Suhermanto; Emizatul Aini; Akbar Lazuardi
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i3.932

Abstract

Dalam era digital, penguasaan keterampilan analisis data menjadi kompetensi penting bagi mahasiswa, khususnya di bidang ekonomi dan bisnis. Aplikasi komputer seperti Microsoft Excel, SPSS, dan Tableau menjadi alat utama dalam mendukung proses pembelajaran ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi komputer dalam pengembangan keterampilan analisis data, dengan fokus pada tingkat kenyamanan, pemahaman, efektivitas, serta kendala yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei, melibatkan 51 mahasiswa dari program studi Ekonomi dan Bisnis di STIE Ganesha, yang dipilih menggunakan metode simple random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa merasa nyaman dan percaya diri dalam menggunakan aplikasi komputer, dengan rata-rata skor kenyamanan 3.78 dan efektivitas pembelajaran 3.84. Namun, terdapat kendala yang masih dihadapi, seperti kesulitan dalam memahami fitur aplikasi (skor 3.29) dan keterbatasan fasilitas kampus (skor 3.61). Uji korelasi Pearson menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kenyamanan penggunaan aplikasi dan efektivitas pembelajaran (r = 0.488, p < 0.05), yang berarti bahwa semakin nyaman mahasiswa dalam menggunakan aplikasi, semakin tinggi mereka menilai efektivitas pembelajaran berbasis aplikasi.
Co-Authors Aep Saefullah Akbar Lazuardi Emizatul Aini Jayaun Jayaun Rianti Salima Rosliana Rosliana Sitti Aliyah Azzahra Tohiroh Tohiroh