Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penguatan Literasi Konsumen Cerdas melalui Edukasi dan Pendampingan Siswa SMA Nusantara di Kecamatan Ciputat Timur Kota Tangerang Selatan Aep Saefullah; Tohiroh Tohiroh; Suhermanto Suhermanto; Rianti Salima; Rosliana Rosliana
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 5 No 3 (2025): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2025)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/i-com.v5i3.8039

Abstract

Penguatan literasi konsumen di kalangan remaja menjadi isu penting seiring meningkatnya transaksi digital dan risiko penipuan daring. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman hak dan kewajiban konsumen pada siswa SMA Nusantara, Ciputat Timur, melalui edukasi interaktif, praktik lapangan, dan pemanfaatan teknologi digital. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, pelatihan, uji coba aplikasi, pendampingan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Program melibatkan 75 siswa dengan dukungan guru, orang tua, dan pemangku kepentingan lokal. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan, dengan rata-rata skor siswa naik 67% dan 82% peserta mencapai nilai ≥70. Selain itu, 75% siswa mampu membedakan produk legal dan ilegal, sementara komunitas Gen Cerdas Konsumen terbentuk sebagai agen edukasi sebaya. Kesimpulannya, pendekatan berbasis praktik dan teknologi terbukti efektif membentuk generasi muda yang kritis, bertanggung jawab, dan berperan sebagai agen perubahan literasi konsumen.
PENGARUH FASILITAS PERPUSTAKAAN TERHADAP PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA DI STIE GANESHA Syarif Hidayatullah; Aep Saefullah; Rianti Salima; Hanum Azahra; Hayuna Meriza
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i3.1203

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh fasilitas perpustakaan terhadap pengalaman belajar mahasiswa di STIE Ganesha yang dilaksanakan bulan Oktober 2024. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif, dengan fokus menggali secara mendalam peran fasilitas perpustakaan, seperti ketersediaan koleksi buku, ruang baca, dan akses internet, dalam mendukung proses pembelajaran mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fasilitas perpustakaan memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi, efektivitas, serta kepuasan belajar mahasiswa. Wawancara mendalam dengan mahasiswa yang aktif menggunakan perpustakaan mengungkapkan bahwa fasilitas yang baik mampu meningkatkan motivasi dan kemandirian belajar, serta memperkuat interaksi antar mahasiswa dalam kerja kelompok. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala yang menghambat pemanfaatan optimal fasilitas perpustakaan, seperti terbatasnya koleksi buku pada mata pelajaran tertentu, jumlah ruang baca yang tidak mencukupi, serta keterbatasan koneksi internet. Kendala ini dapat mengurangi kenyamanan dan efektivitas belajar mahasiswa. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan pengembangan fasilitas perpustakaan melalui penambahan koleksi buku yang lebih variatif dan terkini, perluasan ruang baca yang lebih nyaman, serta peningkatan akses internet yang stabil. Langkah-langkah ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengalaman belajar mahasiswa dan mendukung prestasi akademik mereka secara maksimal di STIE Ganesha.