Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Indonesian Journal of Community Diversity and Engagement Submit : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Sains
Fianto Putra, Hafizh
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
GUIDANCE FOR VILLAGE OFFICIALS IN IMPLEMENTING BUSINESS COMPLIANCE, MANAGEMENT COMPLIANCE, AND COMPLIANCE IN IMPLEMENTING CONSTRUCTION SERVICES IN MOJOKERTO REGENCY Rudiyanto, Adik; Fianto Putra, Hafizh; Asrining Puri, Wuwuh
IJCDE (Indonesian Journal of Community Diversity and Engagement) Vol. 6 No. 2 (2025): Vol. 6 No. 2 , 2025
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN, PENGABDIAN PADA MASYARAKAT, PENINGKATAN AKTIVITAS INSTRUKSIONAL, PENINGKATAN DAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MAJAPAHIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/pengabdian.v6i2.4534

Abstract

Village-level construction project management in Indonesia faces significant challenges in applying construction service regulations mandated by Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2017. This community service program addressed this gap by strengthening the capacity of village officials in Mojokerto Regency to understand and implement business compliance, management compliance, and construction service implementation standards. The program employed an integrated methodology combining training sessions, interactive workshops, practical simulations, and field assistance, engaging eighty-eight officials from villages across the regency. Pre-test assessments revealed limited baseline knowledge, with participants averaging 42.4% comprehension of regulatory requirements. Following the intervention, post-test results demonstrated substantial improvement to 86.2%, with the most significant gains observed in business compliance (38.2% to 84.5%). Participants successfully identified administrative and technical requirements in procurement processes and recognized the critical importance of systematic construction work monitoring. Field assistance in selected villages yielded tangible improvements in documentation practices and oversight functions. This initiative contributes meaningfully to enhanced governance practices, reduced financial irregularities, and accountable, high-quality village infrastructure development aligned with decentralization objective
IMPLEMENTASI REACT JS PADA MARKETPLACE DESA KALIKATIR MOJOKERTO Makhfuddin Akbar, Ronny; Zahara, Soffa; Nur Sukmaningtyas, Yanuarini; Syaifuddin, Ahmad; Fianto Putra, Hafizh
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 14 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v14i1.8887

Abstract

Model tradisional pengembangan website e-commerce sering kali mengandalkan Content Management System (CMS) seperti WordPress atau Drupal karena kemudahan penggunaan, tema siap pakai, serta ekosistem plugin yang luas. Model tradisional pengembangan website e-commerce sering kali mengandalkan Content Management System (CMS) karena mudah dan cepat, namun terkendala fleksibilitas, kustomisasi, performa, serta skalabilitas aplikasi. Tujuan dari penelitian ini yaitu implementasi React JS dalam pembangunan dan pengembangan marketplace Desa Kalikatir menggunakan metode Waterfall tahapan-tahapan dimulai dari kebutuhan, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Model ini dinilai sesuai karena kebutuhan sistem marketplace desa yang membutuhkan platform pembangunan yang jelas, stabil dalam perubahan serta kebutuhan dokumentasi lengkap agar dapat dikelola BUMDes atau perangkat desa di masa mendatang. Hasil pengujian fungsionalitas dan performa berhasil dilakukan dan menunjukkan bahwa website Pasar Kalikatir memiliki kualitas teknis yang baik, terutama pada perangkat desktop dengan skor tinggi pada aspek Aksesibilitas, Praktik Terbaik, dan SEO.
Kecerdasan Buatan Dalam Pembelajaran Pemrograman Mahasiswa Informatika: Peran, Peluang, dan Tantangan Fianto Putra, Hafizh
SUBMIT: Jurnal Ilmiah Teknologi Infomasi dan Sains Vol. 5 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Universitas Islam Majapahit Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/submit.v5i2.4528

Abstract

Kemunculan model bahasa besar (large language models atau LLMs) seperti ChatGPT telah mentransformasi pembelajaran pemrograman di perguruan tinggi, tetapi pemahaman komprehensif tentang dampaknya masih terbatas. Penelitian ini mengkaji secara sistematis peran, peluang, dan tantangan penggunaan kecerdasan buatan (artificial intelligence atau AI) dalam pembelajaran pemrograman bagi mahasiswa sarjana Informatika melalui tinjauan literatur terhadap 12 artikel open-access yang dipublikasikan pada tahun 2025. Hasil analisis tematik mengidentifikasi enam peran utama AI: alat bantu teknis (meningkatkan efisiensi coding hingga 40%), sistem umpan balik responsif, sistem penilaian otomatis dengan akurasi tinggi, fasilitator pembelajaran adaptif, tutor otomatis untuk penilaian formatif, dan mitra kolaborasi manusia-AI. Penggunaan AI membuka peluang signifikan meliputi peningkatan performa akademik jangka pendek (20-40%), inovasi pedagogi berbasis teknologi, peningkatan motivasi dan efikasi diri mahasiswa, serta transformasi kurikulum yang lebih relevan dengan industri. Namun, tinjauan ini juga mengungkap tantangan serius: risiko melemahnya pembelajaran jangka panjang (efek tidak bertahan setelah AI dihentikan), keterbatasan teknis AI dalam menangani masalah kompleks, ancaman terhadap integritas akademik, kesenjangan literasi AI di kalangan mahasiswa, dan urgensi desain ulang paradigma asesmen. Temuan ini menegaskan perlunya pendekatan integrasi AI yang seimbang dan terstruktur, dengan rekomendasi praktis untuk pengembangan kerangka kurikulum, kebijakan penggunaan AI yang etis, investasi infrastruktur pedagogis, dan program pengembangan profesional dosen. Penelitian ini berkontribusi memberikan sintesis multidimensi yang mengintegrasikan perspektif teknis, pedagogis, psikologis, dan etis sebagai rujukan bagi pendidik dan pengambil kebijakan dalam mengembangkan strategi integrasi AI yang efektif dan bertanggung jawab.
Co-Authors Ahmad Syaifuddin Asrining Puri, Wuwuh Makhfuddin Akbar, Ronny Nur Sukmaningtyas, Yanuarini Rudiyanto, Adik Zahara, Soffa