Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Ilmiah Untuk Masyarakat
Asifatul Asfa Meni
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Desa Pendidikan Dalam Pembentukan  Karakter dan Penguatan Literasi Generasi Emas: Sinergi KKN dan Komunitas Lokal Putra Aditya Ahmad; Hardianto; Astrid; Zahkia Hajir; Nurwahida; Fadliah Ulfah; Annur Qiblayanti N; Miftahuljannah; Sinar Putri Amalia; Luthfiah Nabila; Asifatul Asfa Meni
Abdi Ilmiah untuk Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): ABHIMA
Publisher : Lia Center of Research and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64850/abhima.v1i2.168

Abstract

Pendidikan karakter dan literasi merupakan fondasi utama dalam pembangunan sumber daya manusia yang berkelanjutan, khususnya di wilayah pedesaan. Desa Ledan, Kecamatan Basse Sangtempe, Kabupaten Luwu, memiliki modal sosial dan budaya yang kuat, namun masih menghadapi keterbatasan dalam penguatan literasi anak dan pendampingan pendidikan nonformal. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk memperkuat peran desa sebagai ruang pendidikan melalui penguatan karakter dan literasi generasi muda dengan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Metode pengabdian dilakukan melalui tahapan inkulturasi, pemetaan aset, perancangan program partisipatif, dan implementasi kegiatan berbasis aset lokal. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar dan kebiasaan literasi anak, penguatan nilai karakter religius dan sosial, meningkatnya partisipasi pemuda melalui reaktivasi Karang Taruna, serta optimalisasi aset fisik dan budaya desa sebagai media pembelajaran. Sinergi antara mahasiswa KKN dan komunitas lokal terbukti mampu mendorong perubahan sosial yang positif, partisipatif, dan berkelanjutan.
Co-Authors Annur Qiblayanti N Astrid Fadliah Ulfah Hardianto Luthfiah Nabila Miftahuljannah Nurwahida Putra Aditya Ahmad Sinar Putri Amalia Zahkia Hajir