Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Channel Youtube Ustadz Adi Hidayat untuk Meningkatkan Kreativitas Mengajar Ustadz Dipondok Pesantren Al-Hikmah Bogor Ramadhan, Muhammad Haikal; Kamalludin, Kamalludin; Rosidah, Noneng Siti
KOLONI Vol. 2 No. 3 (2023): SEPTEMBER 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v2i3.53

Abstract

YouTube is a rapidly growing video-based social media platform. As of early 2023, YouTube had over two billion users, of which 139 million were Indonesian. This is because creating a YouTube channel and gaining a large number of views can generate income. YouTube is a platform for uploading videos, and these videos can also be downloaded. A wide variety of videos can be accessed on YouTube, including films, news, music, sports, lifestyle, gaming, vlogs, and more. YouTube allows users to upload, watch, and share videos. Based on the explanation above, it is clear that YouTube offers many benefits to its users. Therefore, this study aims to determine the benefits obtained by religious teachers at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bogor from watching Ustadz Adi Hidayat's YouTube channel and also to determine how to improve the teaching creativity of religious teachers at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bogor after watching Ustadz Adi Hidayat's YouTube channel. This study uses a descriptive qualitative approach. This research seeks to discover, develop, and test the truth of knowledge safely using scientific methods, which are procedures or ways of knowing something through systematic steps. Therefore, research methods are essential in scientific research, as the quality and validity of scientific research results are determined by the accuracy of the research method chosen.
Pendampingan Praktik Pengamalan Ibadah (PPI) Keterampilan Menyelenggarakan Jenazah Melalui Media Video Praktik Guru Muhammad Rijani pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam FTIK UIN Palangka Raya Abdullah, Abdullah; Saudah, Saudah; Khatimah, Khusnul; Sevira, Dela; Ismi, Rabiatul; Adilla, Valya; Nurhayati, Nurhayati; Nugroho, Habib Krisna; Ramadhan, Muhammad Haikal; Amin, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i2.4254

Abstract

Penyelenggaraan jenazah merupakan kewajiban kolektif (fardu kifayah) bagi umat Islam yang meliputi memandikan, mengkafani, menshalatkan, dan menguburkan jenazah. Dalam konteks pendidikan tinggi keagamaan, keterampilan penyelenggaraan jenazah menjadi bagian penting dalam kegiatan Praktik Pengamalan Ibadah (PPI) bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam. Namun dalam praktik pembelajaran, sebagian mahasiswa masih mengalami kesulitan memahami tata cara penyelenggaraan jenazah secara praktis karena keterbatasan pengalaman praktik langsung. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pendampingan keterampilan penyelenggaraan jenazah melalui pemanfaatan media video praktik yang disampaikan oleh Guru Muhammad Rijani. Metode yang digunakan adalah pendekatan pendampingan partisipatif melalui tahapan observasi video, diskusi materi, simulasi praktik, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media video praktik membantu mahasiswa memahami secara lebih jelas tahapan penyelenggaraan jenazah, mulai dari memandikan, mengkafani, menshalatkan hingga menguburkan jenazah. Media video juga meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap prosedur, perlengkapan, serta bacaan yang digunakan dalam proses penyelenggaraan jenazah. Dengan demikian, pemanfaatan media video praktik dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan keterampilan praktis mahasiswa dalam bidang penyelenggaraan jenazah.