Rahim, Astari
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Digitalisasi Digitalisasi Sistem Administrasi Kepengurusan Kampung Muliyati, Muliyati; Maharudin, Didy; Rahim, Astari; muchsin, muhamad; Gombo, Bildaria; Setya, Raihan; wonmaly, samuel; frengkyladja, frengkyladja
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v6i2.889

Abstract

Digitalisasi sistem administrasi pemerintahan kampung menjadi kebutuhan mendesak dalam era transformasi digital, namun implementasinya di wilayah terpencil menghadapi berbagai tantangan kompleks. Pengabdian ini bertujuan menganalisis kondisi sistem administrasi sebelum digitalisasi, mendeskripsikan proses pelatihan Google Drive, dan mengidentifikasi hambatan implementasi di Kampung Traimelyan, Distrik Skanto, Kabupaten Keerom, Papua. Metode service learning digunakan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan pelatihan praktis, dan evaluasi dengan pendekatan kualitatif menggunakan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan kondisi awal sistem administrasi konvensional dengan keterbatasan kapasitas penyimpanan perangkat, tidak adanya backup data, dan kesulitan akses informasi. Pelatihan berhasil membekali aparatur dengan keterampilan menggunakan cloud storage untuk migrasi data, pengorganisasian folder, dan berbagi dokumen. Implementasi Google Drive menghasilkan peningkatan signifikan dalam efisiensi pengelolaan dokumen, aksesibilitas data real-time dari berbagai perangkat, dan keamanan informasi administrasi. Hambatan yang dihadapi mencakup koneksi internet tidak stabil, literasi digital rendah, dan kondisi geografis menantang. Program ini membuktikan digitalisasi di wilayah terpencil dapat terlaksana dengan pendekatan kontekstual, pendampingan intensif, dan pemanfaatan teknologi sederhana yang aplikatif. Keberlanjutan memerlukan dukungan infrastruktur, pendampingan lanjutan, dan replikasi model ke kampung lain.
Good Governance dan Reformasi Birokrasi dalam Konteks Otonomi Daerah: Belajar dari Inggris, Australia, Indonesia maharudin, Didy; Muliyati, Muliyati; Rahim, Astari
JURNAL ILMIAH ILMU ADMINISTRASI Vol. 15 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH YUSUF

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini melakukan analisis komparatif mendalam tentang implementasi prinsip good governance dan agenda reformasi birokrasi dalam kerangka otonomi daerah di Inggris, Australia, dan Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kasus komparatif, penelitian mengumpulkan data dari dokumen kebijakan, laporan resmi pemerintah, publikasi OECD dan Bank Dunia, serta artikel jurnal bereputasi terbitan 2019-2024. Temuan menunjukkan bahwa Inggris telah bergerak dari New Public Management menuju model Public Value Governance dengan fokus pada co-production dan social value, sementara Australia memelopori Digital-Era Governance melalui integrasi teknologi dan data terbuka. Indonesia menunjukkan kemajuan signifikan dalam kerangka regulasi namun menghadapi tantangan implementasi berupa kapasitas kelembagaan terbatas, budaya birokrasi patrimonial, dan fragmentasi kebijakan. Studi ini menyimpulkan bahwa pembelajaran kritis dari Inggris dan Australia khususnya dalam penguatan sistem akuntabilitas berbasis kinerja, pemanfaatan teknologi untuk transparansi, dan pendekatan kolaboratif dalam pelayanan publik dapat diadaptasi secara kontekstual untuk mempercepat reformasi birokrasi di Indonesia. Rekomendasi kebijakan difokuskan pada penguatan kapasitas kelembagaan daerah, integrasi sistem informasi berbasis data, dan penciptaan ekosistem akuntabilitas multipihak.
Peran Dies Natalis Universitas Cenderawasih dalam Mengonstruksi Identitas Nasional dan Menginternalisasikan Karakter Pancasila Yuyun, Nurfadilla; Pantan, Angeline Martien; Simyapen, Mardiani; Maharudin, Didy; Rahim, Astari
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 1 (2026): JUPIN Februari 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2112

Abstract

Penelitian ini mengkaji fungsi strategis kegiatan kampus dalam memperkuat identitas nasional dan internalisasi nilai-nilai Pancasila di Universitas Cenderawasih, Papua. Metode studi kasus kualitatif dengan triangulasi data diterapkan melalui wawancara mendalam terhadap 15 informan, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Dies Natalis berperan sebagai medium integrasi sosial melalui tiga mekanisme: konstruksi identitas nasional melalui interaksi lintas etnis, internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam praktik kolaboratif, dan transformasi karakter melalui pengalaman langsung. Implementasi kelima sila Pancasila terlihat dalam desain program yang memadukan kearifan lokal Papua dengan nilai-nilai nasional. Studi ini memberikan kontribusi teoretis dengan memperkaya konsep contact hypothesis dan experiential learning dalam konteks masyarakat multikultural ekstrem, sekaligus mengisi celah kajian tentang mekanisme spesifik kegiatan non-akademik di wilayah berpotensi konflik. Disimpulkan bahwa kegiatan kampus yang terstruktur berpotensi signifikan dalam membentuk karakter mahasiswa yang kompeten secara intelektual dan berkesadaran kebangsaan tinggi. Implikasi praktisnya, model kegiatan berbasis glokalisasi nilai ini dapat menjadi rujukan bagi pengembangan kebijakan kemahasiswaan dan pendidikan karakter di perguruan tinggi multikultural lain di Indonesia.