Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kompetensi: Jurnal Bahasa Dan Seni
Sepang, Elvie Agustina
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 BOLAANG MONGONDOW TIMUR Pasambuna, Sri Wika; Al Katuuk, U. M. Kamajaya; Sepang, Elvie Agustina
KOMPETENSI Vol. 5 No. 2 (2025): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/7a30wm90

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode diskusi dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus yang dilaksanakan di MTs Negeri 3 Bolaang Mongondow Timur. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari seorang guru dan 20 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan tes, yang kemudian dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode diskusi terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Hal ini ditunjukkan melalui hasil tes akhir yang dilakukan oleh guru, dengan tingkat pencapaian sebesar 80,5% dalam kategori "mampu." Selain itu, metode ini juga berkontribusi pada implementasi program Profil Pelajar Pancasila yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, serta selaras dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka, khususnya dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif pada siswa. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode diskusi dalam pembelajaran perlu dioptimalkan oleh para pendidik sebagai strategi pembelajaran aktif. Selain meningkatkan keterampilan berbicara siswa, metode ini juga mendukung terciptanya lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif dan berorientasi pada pengembangan kompetensi.
ANALISIS NILAI NILAI DIDAKTIS DALAM LIRIK LAGU DAERAH BATAK KARO: SEBUAH KAJIAN TERHADAP LIRIK LAGU DALAM KUMPULAN LAGU PISO SURIT KARYA PROF DR HENRY GUNTUR TARIGAN Ginting, Dimas Setiawan; Polii, Intama Jemy; Sepang, Elvie Agustina
KOMPETENSI Vol. 4 No. 1 (2024): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/kompetensi.v4i1.7752

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis nilai nilai didaktis dalam lirik lagu daerah Batak Karo Secara spesifik kajain ini dikhususkan pada nilai nilai didaktis dalam kumpulan lagu Piso Surit< em> karya Prof Dr Henry Guntur Tarigan Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif Analisis kumulatif digunakan untuk mengumpulkan data penelitian 4 lirik lagu Batak Karo dalam buku kumpulan lagu Piso Surit < em>menjadi sumber data utama dalam penelitian ini Lagu lagu tersebut adalah Simulih karaben< em> Sue sue < em> Didong didong Padang Sambo< em> dan Andiko Alena< em> Sumber data utama juga didukung dengan berbagai data sekunder seperti buku buku laporan riset yang relevan dan berbagai artikel ilmiah dari berbagai jurnal ilmiah Data yang diperoleh kemudian dianalsis secara deskriptif Hasil penelitian menunjukkan bawah lagu lagu dalam buku kumpulan lagu Piso Surit < em>adalah karya Djaka Depari Lirik lirik lagu yang diteliti secara umum mengandung nilai nilai didaktis yang mencerminkan budaya masyarakat Karo Nilai nilai tersebut meliputi nilai toleransi nilai empati nilai kejujuran dan nilai kesejatian Nilai nilai tersebut juga menjadi pelajaran hidup yang penting bagi masyarakat Karo maka melestarikan lagu lagu tradisional Batak Karo dan liriknya bukan hanya soal pelestarian budaya tetapi juga proses mengajarkan pelajaran hidup yang berharga bagi masyarakat Karo < p>
ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL SURAT KECIL UNTUK TUHAN KARYA AGNES DAVONAR DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH Dilly, Stela Anggriani; Sepang, Elvie Agustina; Meruntu, Oldie S.
KOMPETENSI Vol. 4 No. 8 (2024): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/kompetensi.v4i8.10238

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai nilai moral yang terkandung dalam novel Surat Kecil Untuk Tuhan< em> karya Agnes Davonar serta implikasinya dalam pembelajaran sastra di sekolah Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik analisis isi content analysis Sebagai penelitian kepustakaan library research penelitian ini tidak terikat pada lokasi tertentu karena objek yang dikaji berupa teks sastra yaitu novel Surat Kecil Untuk Tuhan< em> Penelitian ini dilakukan dari Maret hingga Mei 2024 Teknik pengumpulan data menggunakan metode membaca dan mencatat Sumber data utama adalah teks novel Surat Kecil Untuk Tuhan< em> karya Agnes Davonar Hasil penelitian menunjukkan tiga jenis nilai moral: 1 Nilai moral dalam hubungan manusia dengan Tuhan yang mencakup keimanan sholat dan doa; 2 Nilai moral dalam hubungan manusia dengan diri sendiri seperti kesabaran keikhlasan kerja keras dan tanggung jawab; serta 3 Nilai moral dalam hubungan manusia dengan sesama seperti nasihat dan kasih sayang orang tua kepada anak serta kepedulian terhadap teman Penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran sastra di sekolah terutama dalam pembinaan apresiasi sastra di tingkat Sekolah Menengah Atas dan menjadi bahan ajar alternatif bagi guru dan siswa dalam memahami aspek moral dalam karya sastra < p>
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CIPRO CITIZEN PROCEDURE DALAM PEMBELAJARAN MENENTUKAN STRUKTUR TEKS PROSEDUR: STUDI DI SMP NEGERI 4 MANADO Lapian, Willy Bobby; Sepang, Elvie Agustina; Rotty, Victory N. J.
KOMPETENSI Vol. 5 No. 1 (2025): KOMPETENSI : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Seni
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/kompetensi.v5i1.10959

Abstract

Penerapan model pembelajaran CIPRO Citizen Procedure dirancang untuk melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran dengan menekankan kolaborasi serta pemecahan masalah Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran CIPRO dalam pembelajaran menentukan struktur teks prosedur pada peserta didik kelas VII 1 SMP Negeri 4 Manado Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik yang berfungsi untuk mendeskripsikan objek penelitian berdasarkan data yang telah dikumpulkan Teknik pengumpulan data yang digunakan mencakup wawancara observasi dan tes Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Manado pada Januari hingga Maret 2023 dengan sumber data sebanyak 20 peserta didik kelas VII 1 Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran CIPRO secara signifikan meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menentukan struktur teks prosedur Dari total 20 peserta didik sebanyak 12 orang memperoleh skor 100 sementara 4 peserta didik mendapatkan skor 87 yang keduanya termasuk dalam kategori Sangat Mampu< em> 80 100 Selanjutnya 2 peserta didik memperoleh skor 79 dan 2 peserta didik lainnya memperoleh skor 75 yang masuk dalam kategori Mampu< em> 70 79 Secara keseluruhan hasil tes menunjukkan bahwa rata rata capaian peserta didik mencapai 93 yang tergolong dalam kategori Sangat Mampu< em> dan Mampu< em> Penelitian ini memberikan wawasan mengenai kendala yang dihadapi peserta didik dalam memahami struktur teks prosedur serta membantu dalam menentukan strategi pembelajaran yang lebih efektif guna meningkatkan kemampuan mereka < p>
Co-Authors Al Katuuk, U. M. Kamajaya Dilly, Stela Anggriani Ginting, Dimas Setiawan Intama Jemy Polii Lapian, Willy Bobby Oldie S. Meruntu Pasambuna, Sri Wika Rotty, Victory N. J.