Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dimensi
Simorangkir, Lenny Sri Mariati
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SEJARAH JEPANG DI SEMBULANG TAHUN 1942 – 1945 Simorangkir, Lenny Sri Mariati; Tarwiyani, Tri; Arnesih, Arnesih; Yanti, Fitri; Sari, Monika; Siahaan, Adela; Nabela, Nabela; Kuswara, Deni; Amilya, Amilya; Anwar, Fachrul
JURNAL DIMENSI Vol 12, No 2 (2023): JURNAL DIMENSI (JULI 2023)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/dms.v12i2.4866

Abstract

Sembulang berada di Kecamatan Galang terdapat arsip lokal yaitu monumen Jepang di Sembulang dapat memberikan sumbangan terhadap penulisan sejarah Nasional Indonesia (SNI) terutama tentang penjajahan Jepang di Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan sejarah Jepang di Sembulang tahun 1942-1945. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis. Metode ini dilakukan dengan 4 tahap yaitu : 1. Heuristik adalah pengumpulan sumber. 2. Kritik sumber adalah tahapan menentukan kebenaran dan keauntetikan data. 3. Interpretasi adalah proses penelahaan, penafsiran terhadap data – data yang diteliti. 4. Historiografi adalah penulisan sejarah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1. Kedatangan Jepang di Sembulang pada tahun 1942 akibat peristiwa Perang Dunia II berlangsung yang melibatkan Perang Jepang melawan Sekutu. 2. Jepang ketika di Sembulang selama satu tahun yaitu Jepang pembuka pertama di Sembulang, Jepang menanam pohon, dan Jepang membuat jalan. 3. Dampak kedudukan Jepang yakni dibukanya Sembulang oleh Jepang, adanya pohon kelapa dan mangga serta adanya jalan yang dibuat oleh Jepang. 
INTEGRASI MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA Sari, Monika; Simorangkir, Lenny Sri Mariati; Tarwiyani, Tri; Arnesih, Arnesih; Yanti, Fitri; Siahaan, Adelia; Soptapia, Sinta; Sari, Elvinapuspita; Juki, Juki; Lobang, Jamaluddin
JURNAL DIMENSI Vol 13, No 2 (2024): JURNAL DIMENSI (JULI 2024)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/dms.v13i2.6687

Abstract

Kurikulum Merdeka menjadikan pembelajaran selayaknya disesuaikan dengan karakteristik dari peserta didik. Hal ini agar potensi yang ada dalam peserta didik mampu dikembangkan selama ataupun setelah proses pembelajaran. Salah satu potensi yang harus dikembangkan adalah kemampuan kreativitas siswa. Kreativitas siswa perlu dikembangkan dengan model pembelajaran yang sesuai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui integrasi model project based learning dan profil pelajar pancasila dalam penerapan kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur ( literatur review). Teknik pengumpulan data melalui sumber-sumber yang berkaitan dengan penelitian. Teknik analisis data melalui analisis mendalam terhadap sumber-sumber yang ditemukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kreativitas dalam peserta didik sangat penting dikembangkan karena kreativitas merupakan satu elemen dalam Profil Pelajar Pancasila di Kurikulum Merdeka. Penerapan model Project Based Learning mampu mengembangkan kreativitas siswa. Model Project Based Learning melibatkan peserta didik untuk merancang, mendesain dan menghasilkan sebuah proyek sehingga peserta didik dituntut untuk mrngrmbangkan ide-ide nya. Dengan model Project Based Learning ini kemampuan kreativitas peserta didik dapat di kembangkan.
Co-Authors Adela Siahaan, Adela Amilya, Amilya Anwar, Fachrul Arnesih Arnesih, Arnesih Fitri Yanti Juki, Juki Kuswara, Deni Lobang, Jamaluddin Nabela, Nabela Sari, Elvinapuspita Sari, Monika Sari, Monika Siahaan, Adelia Soptapia, Sinta Tri Tarwiyani