Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi
Triliasari, Karisma Dewi
Unknown Affiliation
Chemistry Computer Science & IT Education Mathematics Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Matematika Di SMP Negeri 6 Probolinggo Jannah, Ma'rifatul; Nuryami, Nuryami; Wulandari, Ayu; Hidayati, Nurul; Triliasari, Karisma Dewi; Abidin, Zainal; Aini, Kurrotul
Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2025): Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/galaxy.v2i2.545

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena pentingnya pemahaman dan pelaksanaan Kurikulum Merdeka, khususnya dalam pembelajaran matematika yang sering dipersepsikan sebagai pelajaran sulit dan kurang diminati siswa. Kurikulum ini menekankan fleksibilitas, penguatan kompetensi, serta pengembangan karakter peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran matematika di SMP Negeri 6 Probolinggo. Metode yang digunakan dalam Penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran telah mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), didukung oleh modul ajar yang sesuai. Pelaksanaan pembelajaran menerapkan strategi berdiferensiasi dan melibatkan siswa secara aktif. Penilaian dilakukan secara menyeluruh melalui asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif. Meskipun pelaksanaan kurikulum berjalan cukup baik, masih ditemukan hambatan dalam pengelolaan waktu dan pemahaman guru terhadap strategi diferensiasi. Kesimpulan yang didapat yaitu Implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 6 Probolinggo menunjukkan hasil yang cukup baik dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Penelitian ini diharapkan memeberikan kontribusi sebagai rujukan dalam pengembangan praktik pembelajaran matematika yang kontekstual dan berpusat pada siswa di jenjang SMP.
Co-Authors Aini, Kurrotul Ayu Wulandari Jannah, Ma'rifatul Nurul Hidayati Nuryami Zainal Abidin