Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Salsabila, Selvira
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menanamkan Jiwa Kepemimpinan yang Berakhlaq dan Berintegritas Guna Meraih Masa Depan yang Berkualitas Tekon, Angela Septiani; Suryana, Nissa Mutia; Suharna, Muhamad Rifky; Apriana, Aulia; Salsabilah, Syafa Kurnia; Waluyo, Hadi; Dinanti, Putri; Suheni; Saputra, Muhammad Agung; Salsabila, Selvira; Sari, Dita Nurmala; Dwi Mulyani, Maria Oktavina; Rifqi, Muhamad; Nur Rohman, Dewi; Dermawan, Tegar Saputra
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 4 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan kepemimpinan diri memiliki peran krusial dalam perkembangan pribadi peserta didik di PNS (SMK) agar mereka menjadi individu yang mandiri, bertanggung jawab, dan siap menghadapi tantangan dalam dunia kerja. Kepemimpinan diri mencakup kemampuan untuk mengatur emosi, mengatur tujuan pribadi, serta mengambil inisiatif dalam proses pengambilan keputusan dan semua ini adalah keterampilan penting bagi pemimpin yang bertanggung jawab. Dalam pelatihan ini, siswa diajak untuk membangun dasar kepemimpinan diri melalui refleksi, diskusi kelompok, serta simulasi situasi kepemimpinan. Kegiatan penelitian yang dilaksanakan bertujuan untuk menilai tingkat kepemimpinan diri di antara siswa PNS (SMK) Ahsanu ‘Amala dan merancang langkah-langkah pelatihan yang efektif. Observasi menunjukkan bahwa cara ini dapat meningkatkan rasa percaya diri, motivasi internal, serta kemampuan siswa dalam mengambil keputusan. Pelatihan ini terbukti menjadi metode yang efisien untuk pengembangan diri, karena menyediakan materi yang disesuaikan dan penilaian progres individu. Mengintegrasikan pendekatan ini ke dalam kurikulum PNS membantu menghubungkan pelatihan di kelas dengan kebutuhan yang ada di dunia kerja, sehingga mendongkrak daya saing lulusan di pasar kerja. Dengan begitu, SMK tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan teknik, tetapi juga sebagai pusat pengembangan karakter dan metode pembelajaran yang inovatif.
Pelatihan Self Leadership (Kepemimpinan Diri): Fondasi Menjadi Pemimpin yang Bertanggung Jawab Salsabila, Selvira; Sari, Dita Nurmala; Dwi Mulyani, Maria Oktavina; Hindriari, Reni
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan kepemimpinan pribadi adalah fondasi penting dalam membangun sikap siswa yang bertanggung jawab, mandiri, dan mampu mengatur diri dengan baik. Kepemimpinan diri bukan hanya berkaitan dengan kemampuan memimpin orang lain, melainkan juga meliputi pengendalian emosi, manajemen waktu, penetapan tujuan pribadi, serta keberanian untuk membuat keputusan secara tepat. Program pelatihan ini diselenggarakan untuk siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Ahsanu ‘Amala sebagai upaya untuk memperkuat karakter dan mempersiapkan mereka menghadapi dunia kerja. Metode yang diterapkan meliputi observasi, refleksi individu, diskusi kelompok, dan simulasi situasi kepemimpinan yang sesuai dengan konteks sekolah dan industri. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan terdapat peningkatan pada rasa tanggung jawab, kepercayaan diri, serta kesadaran siswa mengenai peran dan potensi yang mereka miliki. Pelatihan kepemimpinan pribadi terbukti menjadi cara efektif dalam pengembangan karakter karena dapat meningkatkan motivasi internal dan sikap profesional sejak awal. Dengan memasukkan pelatihan ini dalam proses belajar, SMK Ahsanu ‘Amala diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki keterampilan teknis yang baik, tetapi juga dilengkapi dengan jiwa kepemimpinan yang kuat serta siap bersaing di dunia kerja.
Co-Authors Aulia Apriana Dermawan, Tegar Saputra Dinanti, Putri Dwi Mulyani, Maria Oktavina Hindriari, Reni Muhamad Rifqi Nur Rohman, Dewi Salsabilah, Syafa Kurnia Saputra, Muhammad Agung Sari, Dita Nurmala Suharna, Muhamad Rifky Suheni Suryana, Nissa Mutia Tekon, Angela Septiani Waluyo, Hadi