Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Labaso, Cinta
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kampanye Anti Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan Dan Anak Di Universitas Negeri Gorontalo Labaso, Cinta; Gala, Sulastri; Nune, Cicin
Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences Vol. 3 No. 2 (2025): Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Publisher : Ahsan Mafaza Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekerasan seksual terhadap perempuan dan anak merupakan persoalan sistemik yang menciptakan ketimpangan gender dan trauma berkepanjangan, termasuk di lingkungan pendidikan tinggi seperti Universitas Negeri Gorontalo. Kampanye ini dirancang sebagai bagian dari pengabdian masyarakat dengan pendekatan kuantitatif melalui studi literatur dan dokumentasi kasus-kasus aktual. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran sivitas akademika serta membangun sistem perlindungan internal berbasis edukasi visual dan informasi tertulis. Temuan menunjukkan bahwa media edukasi seperti video dan brosur dapat berperan signifikan dalam mendorong kesadaran kolektif terhadap isu kekerasan seksual. Hasil ini memperkuat argumen bahwa kampanye berbasis media dan literasi hukum menjadi alternatif preventif yang relevan.
Analisis Ketergantungan Penggunaan AI Generatif berbasis Large Language Models (LLM) di Kalangan Mahasiswa Thalib, Darmawan; Karnain, Nurain; Labaso, Cinta; Tudja, Sri Rahayu
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 12, No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.12.1.%p.2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat ketergantungan mahasiswa terhadap penggunaan Artificial Intelligence (AI) generatif berbasis Large Language Models (LLM) dalam pembelajaran di perguruan tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan instrumen yang dikembangkan berdasarkan lima dimensi, yaitu intensitas penggunaan, tujuan penggunaan, dampak positif, dampak negatif atau risiko, serta literasi AI. Data dikumpulkan dari mahasiswa dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat ketergantungan mahasiswa terhadap AI generatif berada pada kategori sedang dengan rata-rata skor per butir sebesar 3,12. AI generatif memberikan manfaat fungsional yang kuat dalam membantu pemahaman materi dan efisiensi belajar, namun juga menunjukkan indikasi ketergantungan kognitif dan emosional pada tingkat menengah, sementara ketergantungan interpersonal terhadap AI masih relatif rendah.
Co-Authors Darmawan Thalib Gala, Sulastri Karnain, Nurain Nune, Cicin Tudja, Sri Rahayu