Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nasional Holistic Science Mesada: Journal of Innovative Research
Tanjung, Silvi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analysis of Learning Evaluation Results and Follow-up Rizka, Zakiyah Sabilah; Arbeni, Wawan; Tanjung, Silvi; Bahagia, Sindia Putri; Pratama, Ridho Bagus; Lubis, Wulandari; Adila, Nur Fadiah
Holistic Science Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Nasional Holistic Sciences
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar NOMOR AHU-0003295.AH.01.07 TAHUN 2021

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56495/hs.v5i3.1437

Abstract

Learning evaluation is an important part of the educational process because it serves to assess the achievement of learning objectives while evaluating the effectiveness of learning implementation. However, in practice, evaluation results are often only used as a basis for assigning grades without being analyzed and followed up optimally. This study aims to examine the concept of analyzing learning evaluation results and their use in learning follow-up. This study uses a library research method with a qualitative descriptive approach through a review of relevant textbooks and scientific journal articles. The results of the study indicate that the analysis of learning evaluation results plays a strategic role in identifying student learning outcomes, identifying obstacles in the learning process, and assessing the effectiveness of applied learning strategies. Through this analysis, evaluation results can be optimally utilized in the form of providing feedback, implementing remedial learning, enrichment, and continuous learning improvement to improve the quality of the learning process and outcomes.
Pengaruh Pemahaman Syariat Islam Terhadap Pembatasan Gaya Pergaulan Siswa di MAS Aisyiyah Binjai Rizka, Zakiyah Sabilah; Tanjung, Silvi; Bahagia, Sindia Putri; Pratama, Ridho Bagus
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/hgfydk86

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman syariat Islam terhadap pembatasan pergaulan siswa di MAS Aisyiyah Binjai. Fokus penelitian diarahkan untuk melihat sejauh mana tingkat pemahaman siswa mengenai syariat Islam mampu membentuk pola pergaulan yang lebih terkontrol dan sesuai dengan norma-norma agama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan subjek sebanyak 30 siswa kelas XI yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket skala Likert yang mengukur dua variabel utama, yaitu pemahaman syariat Islam sebagai variabel X dan pembatasan pergaulan sebagai variabel Y. Data dianalisis melalui statistik deskriptif dan analisis inferensial menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pemahaman syariat Islam dan pembatasan pergaulan siswa, yang dibuktikan melalui nilai signifikansi 0.002 (<0.05) dan nilai t hitung 3.491 yang lebih besar daripada t tabel, serta kontribusi pengaruh sebesar 30.3%. Temuan ini menegaskan bahwa pemahaman syariat Islam bukan hanya berfungsi sebagai landasan kognitif, tetapi juga sebagai pedoman praktis yang berdampak langsung pada perilaku sosial siswa dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah.
Co-Authors Adila, Nur Fadiah Arbeni, Wawan Bahagia, Sindia Putri Lubis, Wulandari Pratama, Ridho Bagus Rizka, Zakiyah Sabilah