Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Ainur Rofiq Rofiq
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Urgensi Teknologi Pendidikan Dalam Membentuk Perilaku Belajar Siswa Di Lembaga pendidikan Denis Bahari; Kholil Bisyri; Ainur Rofiq Rofiq
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi peran teknologi pendidikan dalam membentuk perilaku belajar siswa di lembaga pendidikan, khususnya di Madrasah Aliyah Negeri 1 Sekayu. Penelitian ini berfokus pada bagaimana teknologi mendorong motivasi, kemandirian, interaksi sosial, kolaborasi, kreativitas, serta berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, agar mampu mengkaji fenomena secara mendalam dalam konteks nyata. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumen. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, yang meliputi tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi pendidikan berperan signifikan dalam meningkatkan motivasi dan kemandirian belajar siswa; memperkuat interaksi sosial dan kemampuan kolaboratif; serta mendukung pengembangan kompetensi abad ke-21. Strategi integrasi teknologi dalam pendidikan perlu dirancang secara holistik, agar dapat mendorong perilaku belajar positif dan berkelanjutan sesuai tuntutan zaman.
Co-Authors Denis Bahari Kholil Bisyri