Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Employee Generated Content (EGC) By the Owner of Shaera Coffee on Tiktok Septiani, Ane; Lestari, Aghnia Dian
Apollo: Journal of Tourism and Business Vol. 4 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Media Digital Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58905/apollo.v4i1.561

Abstract

TikTok is one of the platforms that encourages companies to utilize digital content as part of their marketing strategy. One effective approach is Employee Generated Content (EGC), which is content created voluntarily by internal employees. EGC content is considered more authentic and trustworthy by the audience. Shaera Coffee is a culinary business that uses TikTok through the @ininabizu account by posting content created directly by its owner as an example of EGC. This study aims to evaluate how the interaction, authenticity, originality, and credibility of the content created by the owner of Shaera Coffee on TikTok @ininabizu contributes to building trust with the audience. This study uses a descriptive qualitative method with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The research shows that the owner's direct involvement in creating content results in active interaction, authentic content, and a higher level of credibility in the eyes of the audience. Therefore, EGC plays an important role in building trust and a sustainable relationship between Shaera Coffee and its TikTok audience.
Peran Mahasiswa KKN-T UGJ dalam Pengabdian Masyarakat Untuk Membangun Pendidikan dan Ekonomi Berkelanjutan di Desa Cirebon Girang Nurmalitasari, Keke Shabrina; Hikmatusyachdiah, Nadila; Azizah, Putri Vidya Nur; Septiani, Ane
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 6 No. 1 Januari 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v6i1.5781

Abstract

Permasalahan terjadi di Desa Cirebon Girang, Kabupaten Cirebon, di mana masih ditemui masalah terkait kurangnya akses atau keterbatasan dalam sarana prasaran di bidang pendidikkan, serta perlunya penguatan ekonomi masyarakat berbasis potensi lokal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk memahami peran mahasiswa dalam kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Cirebon Girang, terutama dalam hal pembangunan pendidikan dan ekonomi berkelanjutan. Hasil observasi menunjukkan bahwa fasilitas pendidikan yang kurang memadai, dan tingkat pendidikan masih relatif rendah. Sebagian besar penduduk bekerja sebagai petani dan Usaha Mikro Kecil Menengah dengan pendapatan yang tidak menentu, yang menunjukkan variasi dalam kondisi ekonomi masyarakat. Hasil kegiatan pemberdayaan menunjukkan bahwa mahasiswa berhasil melakukan identifikasi potensi UMKM di tiga dusun, yaitu Talun, Astana, dan Arumsari. Selain itu, terlaksana kegiatan panen raya bersama KWT yang melibatkan masyarakat luas. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat semangat gotong royong, tetapi juga menumbuhkan rasa kebersamaan. Diskusi produktif dengan BUMDes menghasilkan rencana tindak lanjut mengenai strategi pemasaran produk lokal, termasuk peluang pemasaran digital. Secara keseluruhan, pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa tidak hanya menyediakan solusi langsung terhadap masalah yang dihadapi desa, tetapi juga mendorong perubahan menuju desa yang mandiri, produktif, dan berkelanjutan dalam bidang pendidikan serta ekonomi.