Syaripudin, Agus
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Peningkatan Keterampilan Menulis Kreatif Berbasis Budaya Lokal Ogan Ilir melalui Media Slide Interaktif untuk Siswa SMPN 2 Indralaya Nuzula, Khalidatun; Syaripudin, Agus; Turama, Akhmad Rizqi; Gunaika, Raka; Siwi, Utari Rachma; Sholikhah, Hani Atus
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2026): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v9i1.10770

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis kreatif siswa SMPN 2 Indralaya melalui pelatihan berbasis budaya lokal Ogan Ilir dengan media slide interaktif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tiga tahap: persiapan, pelaksanaan pelatihan, dan pendampingan. Peserta terdiri dari 20 siswa kelas IX dan 3 guru Bahasa Indonesia. Kegiatan dilaksanakan Juli—Oktober 2025 meliputi analisis kebutuhan, pelatihan budaya lokal, workshop media interaktif, pelatihan teknik menulis kreatif, dan pendampingan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan menulis kreatif siswa dengan rata-rata skor pretes 65,8 menjadi 82,4 pada postes (peningkatan 25,23%). Pengetahuan budaya lokal meningkat dari 58,5 menjadi 86,7 (peningkatan 48,21%). Guru juga menunjukkan peningkatan kemampuan mengintegrasikan budaya lokal dalam pembelajaran dari rata-rata 62,3 menjadi 88,7 (peningkatan 42,38%). Program ini berhasil menghasilkan 20 karya tulis kreatif siswa yang mengangkat minimal 2 elemen budaya lokal Ogan Ilir seperti Tongkang, Ngobeng, Tarindak, dan kuliner khas daerah. Rekomendasi untuk keberlanjutan program adalah pembentukan komunitas literasi budaya lokal dan diseminasi ke sekolah lain di Kabupaten Ogan Ilir.
Representasi Perempuan Modern dalam Novel Azzamine Karya Sophie Aulia pada Karakter Jasmine: Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud Ulfah, Auleyah Tri; Syaripudin, Agus
EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies Vol. 6 No. 1 (2026): EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research analyzes the representation of the modern woman in Sophie Aulia's novel Azzamine, focusing on the main character, Jasmine, using Sigmund Freud's psychoanalytic theory. The study aims to deeply analyze Jasmine's personality structure (id, ego, superego) and emotional classification, and to identify and explain her internal conflicts that reflect the reality of modern women. This research employs a descriptive qualitative method , with data sourced from dialogues and character quotes in the novel that are relevant to the psychoanalytic study. The findings reveal Jasmine as a complex, independent, and spirited modern woman who experiences a profound internal struggle between her desire for personal freedom and autonomy (id) and the constraints of religious and traditional expectations (superego), with the ego serving as the mediator to find balance. These internal conflicts reflect the broader dilemma faced by modern Muslim adolescents in negotiating their individual identity while adhering to social and religious values. The research contributes a new perspective on gender dynamics in contemporary Indonesian popular literature.