Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang JOI
Sofia Theodora Purba
Universitas Negeri Medan
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERKEMBANGAN OLAHRAGA DI INDONESIA: TRANSFORMASI DARI TRADISI LOKAL HINGGA SISTEM KEOLAHRAGAAN MODERN Sofia Theodora Purba; yeni fitria; Kristian Kevin Chanra Simatupang; Siti Ramalomohati Harahap; Michael Christiano Sitinjak; Wilson Situmorang; Regita Cahyani Zahra; Hotma K Gultom; Putra Arima; Irwansyah Siregar
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2026): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Build
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.9168

Abstract

This study explores the historical evolution of sports in Indonesia, tracing their transformation from traditional cultural practices to a modern national sports system. The research aims to identify key developmental phases, analyze contributing sociocultural and political factors, and assess the impact of modernization on sports participation and national identity. Using a qualitative descriptive method supported by literature review from academic journals, books, and policy documents, findings indicate that Indonesian sports have undergone significant institutional, infrastructural, and cultural advancements. The shift from indigenous games to competitive, organized sports has been shaped by colonial influence, national integration policies, and global sports trends. Modernization has improved sports governance, athlete development, and international achievements while simultaneously challenging the preservation of traditional sports. The study concludes that the development of sports in Indonesia is a dynamic and continuous process influenced by cultural heritage, government policy, and global interaction.
Konsep Tubuh dalam Filsafat dan Implikasinya terhadap Pendidikan Jasmani Modern Muhammad Nurdzaky Alfatih; Sofia Theodora Purba; Fitri Fadila Hasibuan; Yoga Adil Anugrah Zamasi; Nurkadri
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v9i2.2977

Abstract

Pemahaman filosofis tentang tubuh memegang peran sentral dalam membentuk arah dan esensi pendidikan jasmani modern. Tubuh tidak lagi dipandang sekadar sebagai objek fisik yang dilatih untuk mencapai kemampuan motorik, melainkan sebagai subjek yang hidup, berpikir, merasakan, dan mengalami dunia. Pandangan filsafat klasik seperti dualisme Descartes yang memisahkan tubuh dan jiwa, maupun pendekatan fenomenologis Merleau-Ponty yang menekankan kesatuan antara tubuh dan kesadaran, membuka ruang refleksi yang dalam terhadap praktik pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai konsep tubuh dalam pemikiran filsafat dan menelaah relevansinya terhadap pembaruan paradigma pendidikan jasmani di era modern. Dengan menggunakan metode studi pustaka dan pendekatan kualitatif-deskriptif, kajian ini menemukan bahwa pendidikan jasmani idealnya menempatkan tubuh sebagai pusat pengalaman belajar yang utuh—yang mencakup dimensi fisik, emosional, sosial, dan moral. Pendidikan jasmani yang berakar pada pemahaman filosofis tentang tubuh dapat menjadi wahana pembentukan karakter dan nilai kemanusiaan yang lebih holistik, tidak terbatas pada pencapaian prestasi, tetapi juga pada pembentukan pribadi yang reflektif dan berintegritas.
Co-Authors Fitri Fadila Hasibuan Hotma K Gultom Kristian Kevin Chanra Simatupang Michael Christiano Sitinjak Muhammad Nurdzaky Alfatih Nurkadri, Nurkadri Putra Arima Regita Cahyani Zahra Siregar, Irwansyah Siti Ramalomohati Harahap Wilson Situmorang yeni fitria Yoga Adil Anugrah Zamasi