Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK INSTALASI LISTRIK Riana T. Mangesa; Hilda Ashari; Elfira Makmur
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v3i2.10357

Abstract

Kajian difokuskan pada penerapan model Project Based Learning (PjBL) melalui pembelajaran praktik instalasi listrik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan model PjBL dan untuk mendeskripsikan; (1) hasil belajar mahasiswa dengan menggunakan model PjBL; (2) aktivitas belajar kelompok eksperimen yang menggunakan model PjBL dan (3) tanggapan pengguna model PjBL. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan postest only control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang telah memilih mata kuliah praktik instalasi listrik tahun ajaran 2022-2023. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah: (1) hasil belajar mahasiswa meningkat; (2) rata-rata aktivitas belajar kelompok eksperimen sebesar 85,84% dan (3) tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan model PjBL rata-rata sebesar 90,71%.
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE WORDWALL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA Hilda Ashari; Elfira Makmur; Hamidah Hamris
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i2.10409

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik di Sekolah Dasar, khususnya dalam mata pelajaran IPA di UPTD SDN 72 Pakalu II Kabupaten Maros, setelah menerapkan media pembelajaran Wordwall. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Sampel penelitian terdiri dari 28 responden, dan analisis data dilakukan menggunakan aplikasi SPSS, mencakup uji validitas, uji reliabilitas, analisis deskriptif data, perbandingan nilai rata-rata peserta didik sebelum dan sesudah penerapan media pembelajaran Wordwall. Implementasi media Wordwall dalam penelitian ini dijadikan sebagai media pembelajaran tambahan selama II siklus, pembelajaran yang terdiri dari 3 pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Wordwall dalam proses pembelajaran IPA berada pada kategori sangat baik. Sebelum penerapan Wordwall tercatat nilai rata-rata hasil belajar peserta didik sebesar 75. Setelah penerapan Wordwall, tercatat peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV mata pelajaran IPA dengan nilai rata-rata sebesar 87, peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV sebelum penerapan dan sesudah penerapan Wordwall sebesar 15%. Observasi peneliti juga mencatat bahwa peningkatan motivasi belajar pada Siklus I di pertemuan pertama memperoleh hasil persentase 50% dan pertemuan kedua memperoleh hasil persentase 80%, sementara itu pada pertemuan ketiga memperoleh hasil persentase 85%. Kemudian pada Siklus II di pertemuan pertama memperoleh hasil persentase sebesar 90%, pada pertemuan kedua memperoleh hasil persentase 100% dan pada pertemuan ketiga diperoleh persentase yang konsisten dengan pertemuan kedua yaitu sebesar 100%.
Pendampingan Pemanfaatan Sistem Pengisian Galon Otomatis Bagi Depot Air Minum Isi Ulang Akhyar Muchtar; Elfira Makmur; Hilda Ashari; Muh. Iswal Burhan; Muhammad Riska
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12778

Abstract

Depot air minum isi ulang merupakan salah satu UMKM yang paling banyak dijumpai di Kota Makassar, termasuk di kawasan Tamangapa, Kecamatan Manggala. Sebagian besar depot di kawasan ini masih mengandalkan proses pengisian galon secara manual yang menuntut operator memantau setiap siklus pengisian dari awal hingga selesai. Praktik ini berdampak pada panjangnya waktu pengisian, rendahnya akurasi volume, pemborosan air, serta ketergantungan penuh pada kehadiran operator. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan merancang, membangun, dan mengimplementasikan sistem otomasi pengisian galon berbasis mikrokontroler ESP32 yang diintegrasikan dengan sensor aliran air YF-S201, modul relay, dan pompa air pada mitra UMKM depot air minum isi ulang. Kegiatan dilaksanakan selama satu minggu (5–10 Mei 2026) melalui empat tahap, yaitu survei lapangan dan identifikasi kebutuhan adaptasi, adaptasi sistem dan instalasi, pelatihan dan pendampingan mitra, serta evaluasi dampak operasional. Kalibrasi flow sensor secara gravimetri di lokasi menghasilkan faktor konversi 450 pulsa per liter dengan tingkat akurasi 99,68%. Penerapan sistem berdampak nyata terhadap kinerja operasional mitra, ditandai dengan berkurangnya waktu pemantauan aktif operator sebesar 86,9%, peningkatan kapasitas pengisian harian sebesar 47,4% (dari 95 menjadi 140 galon), peningkatan akurasi volume sebesar 92,5%, serta penurunan pemborosan air dari 15,2 liter menjadi 1,8 liter per hari yang setara dengan penghematan Rp 360.000–450.000 per bulan. Fitur pemantauan nirkabel berbasis Wi-Fi bawaan ESP32 memungkinkan pemilik memantau proses pengisian secara real-time dari jarak hingga 18 meter. Kegiatan ini membuktikan bahwa penerapan teknologi tepat guna yang terjangkau dan dapat dikelola secara mandiri mampu meningkatkan efisiensi operasional UMKM depot air minum isi ulang.