Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Community Service Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Musliadi
Universitas Islam Ahmad Dahlan
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pendampingan Belajar Pendidikan Agama Islam Serta Pembentukan Struktur Kelas di MTs Nurul Hidayah Lili Rahmawati; Musliadi
Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Academic Bright Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/mosaic.v1i3.515

Abstract

Salah satu masalah pada proses pendampingan belajar di sekolah adalah bahwa sebagian besar ruangan kelas masih belum memiliki struktur kelas yang efisien dan teratur, ruang kelas yang tidak teratur dan tidak disiplin dapat menyebabkan kurang efisiennya pendampingan belajar yang di lakukan di ruang kelas. Sehingga pemilihan topik pengabdian masyarakat yang penting adalah pengembangan struktur kelas yang efisien dan disiplin. Metode pengabdian yang dapat di gunakan adalah pengembangan struktur kelas yang efisien dan disiplin, hal ini dapat diilakukan melalui pengembangan jadwal kebersihan kelas, pengaturan peran-peran dalam struktur kelas serta pengaturan kegiatan kelas. Ringkasan hasil dalam pengabdian masyarakat yang di lakukan di sekolah dalam mengembangkan struktur kelas yang efisien dan disiplin dapat meningkatkan kedisiplinan di dalam ruangan kelas, meningkatkan pendampingan belajar serta membantu siswa dalam mengatur kegiatan pembelajaran di kelas
Pelatihan Public Speaking dan Literasi Media Sosial Untuk Membangun Kepercayaan Diri Siswa SMP SATAP 2 Pationgi, Kader-kader Pustu dan Posyandu Desa Pationgi Asriadi; Fikra Fikra; Muhammad IKbal; Musliadi
INKAMKU : Integrasi Akademisi dan Masyarakat yang Berkualitas Vol 4 No 1 (2025): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Komunikasi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v4i1.3664

Abstract

Keterampilan Public Speaking atau berbicara di depan sangat umum bermanfaat bagi Siswa-siswa dalam proses pengembangan diri. Namun, banyak siswa yang merasa kurang bahkan tidak mampu berbicara di depan umum karena kurang percaya diri, tidak menguasai materi, atau tidak paham bagaimana melakukannya. Keterampilan Publik Speaking pada anak harus dibina, dilatih dan dikembangkan secara terus-menerus, begitupula pada Kader-kader Pustu dan Posyandu Desa Pationgi. Kondisi tersebut menjadi dasar dilaksanakannya program kerja Pelatihan Publik Speaking yang diikuti oleh siswa kelas 9 SMP SATAP 2 PATIONGI yang berjumlah 18 siswa, dan pelatihan Publik Speaking pada Kader-kader Pustu dan Posyandu Desa Pationgi yang diikuti 15 kader. Pelatihan Public Speaking ini dikemas dengan tujuan membangun kepercayaan diri berbicara di depan umum, memahami materi yang akan disampaikan, serta mampu menerapkan teknik Public Speaking. Pelatihan Public Speaking ini dilakukan dua kali, pertama dilakukan di sekolah dan yang kedua dilakukan di balai Desa Pationgi. Pesatnya perkembangan teknologi dan luasnya jangkauan internet diberbagai kalangan di Indonesia mengakibatkan potensi positif dan negatif di lapisan masyarakat dengan tingkat literasi yang rendah. Konten yang beredar di media sosial juga kian beragam dan kreativitas diperlukan untuk mendapatkan perhatian atau interaksi yang baik dari audiens. Tentunya perkembangan ini membawa dampak dan risiko tersediri bagi remaja pada khususnya sebagai pengguna internet dan teknologi. Untuk mencegah atau mengurangi risiko penggunaan media sosial yang membahayakan penggunanya secara moral dan fisik, maka diperlukan pemahaman literasi media sosial yang memadai. Pelatihan ini dilakukan di balai Desa Pationgi yang diikuti oleh kader-kader Desa Pationgi dengan jumlah peserta 15 Kader. Literasi media sosial ini bertujuan agar kader-kader dapat lebih bijak, kreatif dan seimbang terhadap penggunaan media sosial mereka. Adapun hasil dari pelatihan Publik Speaking yang dilaksanakan di sekolah SMP SATAP 2 PATIONGI beberapa siswa sudah ada yang mampu memberanikan diri untuk tampil di depan teman-temannya, dan pada pelatihan literasi media sosial pada kader,kader-kader dalam aktif proses tanya jawab bagaimana teknik dan bagaimana seorang pengguna media sosial yang bijak.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Negeri di Sulsel Sampara Halik; Rudhi; Asriadi; Musliadi
INKAMKU : Integrasi Akademisi dan Masyarakat yang Berkualitas Vol 4 No 2 (2025): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Komunikasi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v4i2.4237

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja guru. Menggunakan pendekatan kuantitatif, yang datanya berupa angka-angka. Penelitian ini juga menggunakan jenis penelitian korelasional karena hubungan antara variabel. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara variabel yang diamati, data yang digunakan yakni angket atau kuesioner sebanyak 391 responden guru sebagai sampel dari populasi 1.790 orang guru tersebar di seluruh Madrasah Aliyah Negeri di Sulawesi Selatan. Data dianalisis dengan menggunakan program Excel SPSS versi 21.0. Hasil penelitian menunjukkan kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dibuktikan oleh besarnya sumbangannya melalui nilai kontribusi (3₁) = 0,469 atau 46,90% dan diperlihatkan melalui hasil signifikansinya, yakni thitung = 8.609 dengan probabilitas = 0,000 < 0,05. Memberikan indikasi bahwa kepemimpinan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru (Y), yang dapat ditunjukkan melalui nilai Fhitung = 30.872 dan Probability (sig) = 0.000 < α = 0.05, dan kontribusi pengaruh terhadap variabel bebas relatif besar terhadap kinerja guru Madrasah Aliyah Negeri di Sulawesi Selatan ditunjukkan melalui nilai indeks determinasi (R2) = 0.637 atau 63.70% variasi kinerja guru, dan terdapat 0.363 atau 36.30% kinerja guru yang ditentukan oleh faktor lain yang belum termasuk dalam penelitian ini
Peningkatan Kesadaran Generasi Muda terhadap Bahaya Narkoba melalui Kegiatan Sosialisasi Preventif di Masyarakat Akmal; Sitti Amninah; Juliani; Musliadi
INKAMKU : Integrasi Akademisi dan Masyarakat yang Berkualitas Vol 5 No 1 (2026): INKAMKU : Journal of Community Service
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Komunikasi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/inkamku.v5i1.4453

Abstract

Drug abuse is a serious problem that has a wide impact on the health, social, and moral aspects of society, especially among the younger generation who are vulnerable to environmental influences. Preventive efforts through outreach activities are an important strategy in raising awareness and forming an attitude of rejection towards drug abuse. This community service activity aims to: (1) increase public knowledge regarding the types and dangers of drugs; (2) raise awareness to avoid drug abuse; and (3) encourage the active role of the community as a prevention agent in their surrounding environment. The implementation method of the activity includes an initial observation stage to identify partner needs, interactive outreach and counseling, and evaluation to measure the level of understanding of participants. The results of the activity showed an increase in participants' understanding regarding the dangers of drugs, which was marked by the ability to identify types of narcotics, understand their negative impacts, and show a change in attitude to be more vigilant towards drug distribution. In addition, this activity also encouraged the formation of collective awareness in prevention efforts in the community. Thus, outreach on the dangers of drugs has proven effective as a preventive measure in building community resilience against the threat of drug abuse
Co-Authors Akmal Asriadi Fikra Fikra Juliani Lili Rahmawati Muhammad Ikbal Rudhi Sampara Halik Sitti Amninah