Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Olimpiade Jaringan Mikrotik APJII 2020 Teknik Komputer dan Jaringan di SMKN 1 Kota Jambi Gultom, Brestina; Tsalil Amri, Imti; Oktarino , Ade; Rico; Touriano, Derist; Faisal Husni, Akhmad; Friansyah, Adam; Selamat , Rudi
Jurnal Mitra Prima Vol. 2 No. 2 (2020): Jurnal Mitra Prima
Publisher : Mitra prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Olimpiade Jaringan MikroTik–APJII dirancang sebagai rangkaian sesi pembelajaran terstruktur yang mengintegrasikan teori, demonstrasi langsung, dan praktik laboratorium untuk mengembangkan kompetensi siswa SMK jurusan TKJ dalam pengelolaan jaringan berbasis MikroTik. Materi dimulai dengan pengenalan konsep dasar jaringan komputer—model OSI, alamat IP, subnetting, switching, dan routing—diikuti oleh instalasi dan konfigurasi awal MikroTik RouterOS melalui antarmuka Winbox dan CLI. Selanjutnya, peserta mempraktikkan layanan dasar seperti DHCP server, DNS forwarding, dan NAT untuk konektivitas Internet. Sesi tentang jaringan nirkabel membahas teori radio, konfigurasi access point MikroTik, serta optimasi kanal dan pengukuran throughput. Modul keamanan jaringan dan firewall menekankan pembuatan filter rules, inspeksi protocol layer-7, dan implementasi hotspot captive portal. Terakhir, sesi troubleshooting dan optimasi melatih penggunaan packet sniffer, monitoring queue-tree, dan analisis traffic-flow untuk pemecahan masalah secara sistematis. Olimpiade ini berhasil menyelaraskan penguasaan konsep dan keterampilan praktis, memfasilitasi link & match antara dunia pendidikan dan industri telekomunikasi.
Penerapan Data Mining untuk Menganalisa Tingkat Kelarisan Penjualan Aksesoris Mobil Menggunakan Algoritma K-Means Imti Tsalil Amri; Santoso
JOURNAL VISION TECHNOLOGY (V-TECH) Vol. 1 No. 2 (2018): JOURNAL V-TECH (VISION TECHNOLOGY)
Publisher : LPPM Universitas Adiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35141/x2bs8r14

Abstract

Dalam penjualan aksesoris mobil, dapat kita manfaatkan salah satu algoritma data mining untuk menentukan tingkat kelarisan penjualan produk. Dengan kita mengetahui apa-apa saja produk yang laris, kita dapat membantu pihak toko dalam menentukan stok apa saja yang akan ditambah. Untuk mendapatkan informasi tersebut digunakan salah satu metode clustering yang ada pada data mining yaitu algoritma k-means.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BANDWIDTH ROUTER MIKROTIK MENGGUNAKAN METODE HIERARCHICAL TOKEN BUCKET (HTB) DI SMK DHARMA BHAKTI 4 JAMBI Rudi Selamat; Imti Tsalil Amri
JOURNAL VISION TECHNOLOGY (V-TECH) Vol. 8 No. 1 (2025): JOURNAL V-TECH (VISION TECHNOLOGY)
Publisher : LPPM Universitas Adiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35141/qephd759

Abstract

Manajemen bandwidth diperlukan agar bandwidth yang ada terbagi sesuai kebutuhan pada setiap koneksi yang terhubung. Salah satu metode yang dapat menstabilkan pembagian jumlah bandwidth adalah metode Hierarchical Token Bucket (HTB). Tujuan dari penelitian ini adalah mengatur jumlah bandwidth agar sesuai dengan kebutuhan penggunaan internet untuk kegiatan download dan streaming bagi setiap user tanpa membuat salah satu penguna mendominasi penggunaan bandwidth pada jaringan internet. Selain itu untuk menyesuaikan kecepatan akses pada saat browsing agar sesuai dengan standar penggunaan internet berdasarkan standar SETDA untuk sekolah di sekolah SMK Dharma Bhakti 4. Penelitian dilakukan dengan 5 tahap yaitu: analisis masalah, pengumpulan data, desain dan implementasi HTB, uji coba hasil desain dengan implementasi HTB dan analisis hasil akhir sistem dengan HTB. Analisis masalah dan pengumpulan data didapatkan melalui observasi dan pengamatan langsung. Desain dan implementasi HTB dilakukan dengan setting router mikrotik. Hasil penelitian selama tiga hari berturut-turut menunjukkan bahwa metode HTB dapat mengatur penggunaan bandwidth untuk setiap user pada saat melakukan download, streaming dan browsing. Dengan diterapkannya metode HTB kecepatan download telah sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh pihak sekolah dengan rata-rata download sebesar 420,743 Kbps dan rata-rata streaming 316,727 Kbps. Kecepatan akses internet pada browsing di SMK Dharma Bhakti 4 telah sesuai dengan standar SETDA dengan rata-rata 2969,467 Kbps. 
Implementasi Diagram Unified Modeling Language (UML) Sistem Informasi Berbasis Web SD Negeri 042/XI Seberang Kota Sungai Penuh Oktarino, Ade; Amri, Imti Tsalil; Afriansyah, Adam; Shoubur, Ahmad Ferdian; Gultom, Brestina; Dauli, Rahmat
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol. 9 No. 2 (2024): July 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/cess.v9i2.61214

Abstract

Proses penyampaian informasi untuk civitas akademik di lingkungan SD Negeri 042/XI masih menggunakan informasi yang konvesional. SD Negeri 041/XI membutuhkan media dalam proses penyampaian informasi berbasis website. Pembangunan website SD Negeri 041/XI yang dapat memudahkan pihak sekolah dalam penyampaian informasi yang terdiri tentang profil sekolah, pendidikan sekolah, fasilitas sekolah, organisasi sekolah dan lain-lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan diagram Unified Modeling Language (UML) dalam pengembangan sistem informasi berbasis web untuk SD Negeri 042/XI Seberang Kota Sungai Penuh. Metode penelitian yang digunakan meliputi studi literatur, analisis kebutuhan, desain sistem menggunakan UML, implementasi, pengujian, dan evaluasi sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan diagram UML, seperti diagram use case, diagram kelas, diagram aktivitas, diagram urutan, dan diagram komponen, telah meningkatkan pemahaman dan komunikasi antara tim pengembang dan pemangku kepentingan. Desain sistem yang terstruktur dengan baik memungkinkan proses pengembangan dan pengujian menjadi lebih efisien dan terarah. Sistem informasi yang dikembangkan berhasil memenuhi kebutuhan pengguna, seperti manajemen data siswa, manajemen nilai, dan pelaporan, serta memberikan manfaat nyata bagi sekolah dalam mengelola informasi secara lebih efisien.
Penggunaan Aplikasi Geogebra dalam Pembelajaran Matematika Amri, Imti Tsalil; Gultom, Brestina; Gultom, Rico; Tourino, Derist; Husnino, Akhmad Faisal; Afriansyah, Adam; Oktarino, Ade; Heru , Muhammad
Jurnal Mitra Prima Vol. 2 No. 2 (2020): Jurnal Mitra Prima
Publisher : Mitra prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran matematika seringkali dianggap sulit dan membosankan oleh siswa, sehingga diperlukan pendekatan inovatif yang dapat meningkatkan minat dan pemahaman mereka. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan dan melatih penggunaan aplikasi GeoGebra sebagai media pembelajaran interaktif di MAN 2 Tanjung Jabung Barat. GeoGebra merupakan perangkat lunak dinamis yang menggabungkan unsur aljabar, geometri, dan kalkulus dalam bentuk visual yang mudah dimanipulasi. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan langsung, serta diskusi bersama guru dan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan GeoGebra mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam memahami konsep matematika dan membantu guru dalam menyampaikan materi dengan lebih menarik. Selain itu, aplikasi ini memperkuat visualisasi dan eksperimen konsep, seperti fungsi kuadrat, grafik, dan integral. Kegiatan ini diharapkan menjadi kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas pembelajaran matematika di sekolah, serta mendorong pemanfaatan teknologi pendidikan di lingkungan madrasah.
Pelatihan Aplikasi Perkantoran dalam Meningkatkan Kreativitas dan Logika Siswa Rico; Gultom, Brestina; Amri, Imti Tsalil; Oktarino, Ade; Tourino, Derist; Husnino, Akhmad Faisal; Afriansyah, Adam; Sutanto , Virgiawan Arya
Jurnal Mitra Prima Vol. 1 No. 2 (2019): Jurnal Mitra Prima
Publisher : Mitra prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan aplikasi perkantoran merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kompetensi siswa SMK 1 Kota Jambi, khususnya dalam aspek kreativitas dan logika berpikir. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan teknis dalam penggunaan perangkat lunak perkantoran seperti Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint, yang relevan dengan dunia kerja. Melalui pendekatan praktik langsung dan pemecahan masalah, pelatihan ini mendorong siswa untuk berpikir logis serta mengembangkan solusi kreatif terhadap tantangan yang diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap fungsi aplikasi perkantoran, serta kemampuan mereka dalam menyusun dokumen, mengelola data, dan menyajikan informasi secara efektif. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran yang aplikatif dan mampu memperkuat kesiapan siswa menghadapi tuntutan industri digital saat ini
Sosialisasi Penggunaan Aplikasi SIAKAD POLDA Jambi kepada Petugas Command Center Afriansyah, Adam; Oktarino, Ade; Tsalil Amri, Imti; Gultom , Brestina; Rico,; Tourino, Derist; Faisal Husnino , Akhmad; Anderson , Ryan
Jurnal Mitra Prima Vol. 1 No. 2 (2019): Jurnal Mitra Prima
Publisher : Mitra prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aplikasi SIKAD dirancang untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan data dan komunikasi dalam rangka mendukung tugas kepolisian, khususnya dalam pengawasan dan koordinasi di tingkat operasional. Sosialisasi ini dilakukan melalui pelatihan yang mencakup pengenalan fitur aplikasi, mekanisme penggunaan, serta manfaat aplikasi dalam mempercepat proses pengambilan keputusan dan respons terhadap situasi darurat. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi petugas Command Center Polda Jambi dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk mendukung keamanan dan ketertiban masyarakat. Evaluasi awal menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan petugas dalam menggunakan aplikasi SIKAD, yang berpotensi meningkatkan kinerja dan koordinasi operasional di lapangan.
Sosialisasi Penggunaan Aplikasi POLDA Jambi kepada Petugas Command Center Amri, Imti Tsalil; Gultom, Brestina; Rico; Touriano, Derist; Faisal Husni , Akhmad; Afriansyah, Adam; Pangabean, Ferdianto
Jurnal Mitra Prima Vol. 3 No. 2 (2021): Jurnal Mitra Prima
Publisher : Mitra prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan teknis petugas Command Center POLDA Jambi dalam mengoperasikan Aplikasi POLISI Jambi, sebagai bagian dari upaya modernisasi pelayanan kepolisian berbasis teknologi informasi. Dalam konteks transformasi menuju tata kelola keamanan yang demokratis dan responsif terhadap masyarakat, pemanfaatan aplikasi ini diharapkan mampu memperkuat fungsi kepolisian dalam hal pengawasan, koordinasi, dan pengambilan keputusan secara cepat dan tepat. Pelaksanaan sosialisasi dilakukan melalui pendekatan partisipatif berupa penyampaian materi, diskusi interaktif, dan simulasi operasional aplikasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap fitur-fitur aplikasi, termasuk integrasi data, visualisasi dashboard, dan sistem peringatan dini (early warning system). Kegiatan ini menekankan pentingnya optimalisasi Command Center sebagai pusat kendali informasi yang mampu mendukung pengambilan keputusan secara real-time dalam penanganan krisis maupun pelayanan publik yang efisien. Melalui kegiatan ini, diharapkan POLDA Jambi dapat mengimplementasikan prinsip pemolisian modern yang proaktif, transparan, dan berbasis data guna meningkatkan kepercayaan dan kepuasan masyarakat.
PELATIHAN PEMBUATAN GAME KODU UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN LOGIKA PADA SISWA SMK 1 KOTA JAMBI Gultom, Brestina; Tsalil Amri, Imti; Oktarino, Ade; Rico; Touriano , Derist; Faisal Husni, Akhmad; Friansyah, Adam; Suherlin, Vivi
Jurnal Mitra Prima Vol. 2 No. 2 (2020): Jurnal Mitra Prima
Publisher : Mitra prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi pendidikan dan teknologi pembelajaran menuntut penggunaan media serta perangkat pembelajaran yang semakin canggih. Dunia pendidikan saat ini mengalami pergeseran dari metode konvensional berbasis ceramah menuju pendekatan yang lebih modern dan interaktif dengan memanfaatkan teknologi multimedia. Hal ini menjadi semakin penting terutama dalam pembelajaran berbasis kompetensi dan keterampilan proses. Salah satu teknologi yang dapat dimanfaatkan adalah Kodu Game Lab dari Microsoft, sebuah platform pembuat game 3D yang dirancang untuk anak-anak dan dewasa. Platform ini memungkinkan pengguna membangun permainan melalui elemen visual yang interaktif tanpa perlu keterampilan pemrograman kompleks. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan pemanfaatan Kodu dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, dengan sasaran utama guru dan siswa SMK Negeri 1 Kota Jambi.
Pelatihan Aplikasi Perkantoran dalam Meningkatkan Kreativitas dan Logika Siswa Rico, Rico; Gultom, Brestina; Tsalil Amri, Imti; Oktarino, Ade; Touriano, Derist; Faisal Husni, Akhmad; Friansyah, Adam; Arya Sutanto, Virgiawan
Jurnal Mitra Prima Vol. 3 No. 2 (2021): Jurnal Mitra Prima
Publisher : Mitra prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan aplikasi perkantoran merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kompetensi siswa SMK 1 Kota Jambi, khususnya dalam aspek kreativitas dan logika berpikir. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan teknis dalam penggunaan perangkat lunak perkantoran seperti Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint, yang relevan dengan dunia kerja. Melalui pendekatan praktik langsung dan pemecahan masalah, pelatihan ini mendorong siswa untuk berpikir logis serta mengembangkan solusi kreatif terhadap tantangan yang diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap fungsi aplikasi perkantoran, serta kemampuan mereka dalam menyusun dokumen, mengelola data, dan menyajikan informasi secara efektif. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran yang aplikatif dan mampu memperkuat kesiapan siswa menghadapi tuntutan industri digital saat ini.