Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceeding of Community Service and Engagement
Villy Satria Praditha
Telkom University

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengenalan AI untuk Pengembangan Pembelajaran Villy Satria Praditha; Ryan Lingga Wicaksono; Utami Kusuma Dewi; Resha Akbar; Elvira Lailatuth Thohiroh
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 2 (2025): Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i2.10274

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep dasar artificial intelligence (AI) kepada guru dan siswa di SMP PGRI 7 Bandung, serta meningkatkan literasi digital melalui pemanfaatan tools AI dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk pelatihan yang mencakup pengenalan berbagai tools AI seperti chatbot, content generator, dan image generator, yang dapat membantu dalam merangkum materi, menyusun latihan soal, serta membuat media pembelajaran. Metodologi yang digunakan terdiri dari identifikasi kebutuhan, pengembangan modul pelatihan, sosialisasi dan pelatihan intensif, pendampingan implementasi, serta evaluasi dan monitoring. Hasil kegiatan menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi di kalangan peserta, dengan mayoritas responden menyatakan bahwa materi yang disampaikan relevan dan mudah dipahami, serta waktu pelaksanaan kegiatan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Pelatihan ini juga memperoleh apresiasi positif dari peserta, yang mengungkapkan harapan agar kegiatan serupa dapat dilanjutkan di masa mendatang. Melalui kegiatan ini, SMP PGRI 7 Bandung diharapkan dapat meningkatkan kemampuan guru dan siswa dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya AI, untuk mendukung pembelajaran yang lebih efektif dan adaptif di era digital
Peningkatan Keterampilan Front-End Development melalui Pelatihan Tailwind CSS pada Siswa SMK IT Baitul Aziz Majalaya Alfian Akbar Gozali; Villy Satria Praditha; Anranur Uwaisy; Marchiningrum; Miftahul Adnan Rasyid; Ario Harry Prayogo
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 2 (2025): Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i2.10349

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri, khususnya pada bidang front-end development. Namun, masih terdapat kesenjangan antara kompetensi siswa SMK dan tuntutan dunia kerja, terutama dalam penguasaan teknologi framework modern. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan front-end development siswa SMK IT Baitul Aziz Majalaya melalui pelatihan Tailwind CSS sebagai framework CSS berbasis utility-first yang banyak digunakan di industri. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, monitoring dan pendampingan, serta evaluasi. Pelatihan dilaksanakan selama dua hari dengan pembagian materi sesuai tingkat kelas, yaitu pengenalan konsep dasar dan utility class untuk siswa kelas X serta penerapan lanjutan, responsivitas, dan mini project untuk siswa kelas XI. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam membangun antarmuka web yang lebih rapi dan responsif, yang tercermin dari hasil mini project. Selain itu, hasil survei kepuasan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta menilai materi dan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan kebutuhan serta berharap kegiatan serupa dapat dilanjutkan. Kegiatan ini juga memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam pengembangan pendidikan vokasional berbasis teknologi terkini. Dengan demikian, pelatihan Tailwind CSS dapat menjadi salah satu solusi efektif untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa SMK di bidang teknologi informasi.
Co-Authors Alfian Akbar Gozali Anranur Uwaisy Ario Harry Prayogo Elvira Lailatuth Thohiroh Marchiningrum Miftahul Adnan Rasyid Resha Akbar Ryan Lingga Wicaksono Utami Kusuma Dewi